Subdurea supradimensionată. Călătoria unui băiat infantil
Copii adulți care nu vor să crească … Cresc fizic, dar se comportă ca niște mici: trăiesc cu părinții, nu merg la muncă, nu își construiesc viața personală și raționează ca și cum ar fi „blocați” „undeva la 15-16 ani … Cine este vinovat pentru asta? Societate? Părinţi? Copii?
Adulții nu sunt niciodată foarte amuzanți.
Și ce fac: muncă plictisitoare sau modă, dar vorbesc doar despre calusuri și impozite pe venit …
A. Lindgren. Ciorap lung Peppy.
Când devenim adulți? Pentru fiecare dintre noi, acesta este un fapt al unei biografii personale. Acesta este un sentiment interior care vine fără a ne întreba despre asta.
În general, este acceptat în general în societate că copiii devin adulți cu vârste cuprinse între 16 și 24 de ani. Cu toate acestea, sociologii sunt siguri că acest cadru sa schimbat foarte mult: creșterea noastră poate dura … până la 50 de ani. Tineretul stoarce semnificativ maturitatea, tineretul „se prelungește”, adulții nu îmbătrânesc, copiii nu cresc.
Nu este nimeni de vină pentru asta, pentru că trăim în epoca pielii cu valorile ei: doar fețele tinere pâlpâie în publicitate, armonie, sănătate și tinerețe sunt foarte apreciate - numai tinerețe. Pentru mulți oameni de succes din această lume, a se recunoaște ca adulți înseamnă deja să renunțe și să ajungi la acasă.
Cu toate acestea, există o altă problemă - copiii adulți care nu vor să crească. Cresc fizic, dar se comportă ca niște mici: trăiesc cu părinții, nu merg la muncă, nu își construiesc viața personală și raționează de parcă ar fi „blocați” undeva pe la 15 sau 16 ani.
Cine este vinovat pentru asta? Societate? Părinţi? Copii?
Copii adulți: psihologia copilului
Ziua lui începe întotdeauna după o schemă: s-a trezit - s-a spălat - a mâncat două sandvișuri la micul dejun - a pornit computerul. Continuarea zilei este ca o imagine în oglindă a dimineții: am ridicat privirea de pe computer - am luat prânzul - am lipit de computer - am luat cina - am blocat din nou - m-am spălat - dorm.
S-ar părea că nu este nimic special: mulți oameni trăiesc așa astăzi. Cineva lucrează la birou, cineva acasă … Toată lumea are nevoie de bani.
Dar acest copil nu câștigă bani. Face orice, dar nu funcționează: citește, privește, ascultă, comunică, joacă. El trăiește activ în lumea virtuală, care a înlocuit de mult realitatea.
- Sonny, poate aș găsi un loc de muncă?..
- Mamă, așa că mă uit. Învăț pur și simplu, trebuie să poți face multe pentru această muncă.
- Oh, bine, învață, învață, nu distrag atenția.
Așa se trece un an, doi, trei … Nimic nu se schimbă, infantila ei nu a „învățat” încă, iar mama ei s-a obișnuit cu faptul că este un perfecționist, cel mai inteligent și meticulos, înțelege științe foarte complexe. Va veni timpul - și cu siguranță va fi apreciat. Trebuie doar să aștepți.
Cu toate acestea, cât timp să aștepți? Fiul său are 35 de ani și nu are nicio treabă care să-l hrănească, nici o familie, nici propria viață de adult. Doar un computer, afaceri virtuale, planuri ingenioase - și un pat în apartamentul mamei mele. Și mama cu îndoieli amare, pe care o alungă cu sârguință, preferând să trăiască cu iluzii.
Este un secret pentru mama: nimic din viața lui nu se va schimba. Nu peste 5 sau 10 ani.
Copilăria bine hrănită a unui copil adult
Era un copil de aur. Ascultător, liniștit, calm. Se spune despre astfel de oameni: unde a plantat mama mea, acolo stă. Da, exact asta a fost: Tema nu a creat absolut nicio problemă în copilărie. Nu eram capricioasă, făceam tot ce spunea mama. Astfel de copii adulți își ajută de obicei părinții, merg la serile familiale cu plăcere și îi susțin până la bătrânețe.
Era foarte atașat de mama sa - într-o asemenea măsură încât după ce copilul a fost dus la bunica lui timp de două săptămâni, a început să se bâlbâie. Și când s-a dus în grădină, a început să țipe noaptea. I-au scos din grădiniță - apoi problema a dispărut.
La școală Tema a studiat bine, chiar foarte bine. Primele 4 clase. Apoi se rostogoli fără probleme în „trei”. Nu am fost un prost: am citit science fiction sovietic acasă, în loc să-mi fac temele. Am ascultat muzică pe casetofonul unei femei. Sau rătăcind pe stradă cu cel mai bun prieten al meu.
Când un prieten s-a mutat în alt oraș, Teme nu avea cu cine să fie prieten. Și imediat după școală a plecat acasă, a plonjat în science fiction, muzică și apoi în primul computer. De-a lungul timpului, realitatea virtuală a înlocuit atât literatura, cât și preferințele muzicale.
Subiectul a intrat în universitate pentru programare. Mama s-a agitat, a prăjit cu el plăcinte pentru el, a strâns o pungă cu lucruri. Până un an mai târziu am aflat că Tema a fost expulzat din institut chiar în prima sesiune. Și a pudrat creierul părinților săi timp de șase luni, venind în weekend pentru plăcinte și lenjerie curată.
„Așa se întâmplă întotdeauna: copiii mici sunt necazuri mici și copiii mari …” - s-a plâns mama.
Ce se întâmplă cu Tema? Poate mama a greșit ceva, că copilul s-a transformat din aur în metal murdar? Poate a lipsit dragostea sau grija?
Mama a avut grijă cât de bine a putut și după cum a considerat de cuviință. Subiectul a fost întotdeauna bine hrănit și îmbrăcat. Stinging la expresia emoțiilor, rareori și-a lăudat fiul, rar s-a sărutat și și-a exprimat dragostea. De ce? „Pentru a nu te lăuda. Pentru a nu te îndrăgosti.
Mamei i s-a părut că Tema nu era prea deștept. Și ea i-a arătat întotdeauna abilitatea sa de a număra rapid în cap, făcând clic pe ecuații complexe, cum ar fi semințele. Subiectul o admira pe mama mea, dar nu putea face asta. Cu cât încercam mai mult, cu atât mai puțin credeam în mine.
Chiar și în vârstă mică, Tema era nerăbdător să-și ajute mama la curățenie. Dar nu i-a plăcut faptul că el a fost ocupat atât de mult timp și a preferat să facă totul singură. Dorința de a ajuta Tema a dispărut ca inutilă.
Când problemele lui Tema erau în plină desfășurare, mama lui l-a sfătuit să le rezolve singur - așa cum fac toți copiii adulți. Dar nu a ieșit nimic, iar mama mea a preferat din nou să facă totul singură. Dorința lui Tema de a rezolva probleme a dispărut, de asemenea, ca și inutilă.
Babe mari - mari necazuri
Tema noastră este un copil adult cu vector anal și sunet. Motivele refuzului său de a crește, de a fi responsabil pentru viața sa, de a se despărți de mama sa și de a-și construi familia se află în captivitatea dureroasă a copilăriei.
Crescut de o mamă cu un vector de piele, el nu a primit cea mai importantă vaccinare pentru viață - nu a învățat să trăiască. Atât de mult nevoie de sprijinul mamei sale în primii ani de viață, laudele ei și îndemnuri blânde, copilul nu s-a putut simți sub aripa de încredere a iubirii și grijii. Nu puteam simți acea securitate, datorită căreia în viitor aș putea sta ferm pe picioare, fără să mă tem de responsabilitate și de viitorul în sine.
Nu a fost învățat să-și asume responsabilitatea pentru acțiunile și viața sa asupra sa, să încerce să rezolve cel puțin unele dificultăți. Văzând că mama lui făcea toate acestea pentru el, odată a fost de acord cu el însuși (mai exact, inconștientul său a făcut-o) că toate problemele sale vor fi rezolvate de alții. În timp ce copiii adulți ar trebui deja să își poată rezolva singuri problemele.
Proprietățile naturale au rămas nedezvoltate, ceea ce i s-a părut mamei cu imperfecțiunile vectoriale ale pielii și manifestarea inconsecvenței, încetinirii, subdezvoltării. Mai mult, în loc să dezvolte aceste proprietăți, copilul a câștigat doar complexe și îndoială de sine.
Un factor „agravant” în acest scenariu de viață a fost starea vectorului sonor - nedezvoltat, nerealizat, dar care necesită în mod constant cel puțin o umplere redusă. Și copilul nostru găsește acest conținut în jocuri și în lumea virtuală, unde nu există obligații, în care nu vi se cere să puteți spune „nu”, să aveți grijă de ceilalți, să fiți responsabili pentru acțiunile dvs. și consecințele lor, acolo unde există nu este nevoie să vă asigurați independența financiară. Unde nici nu este nevoie să ne gândim: „Cine sunt eu? Unde și de ce mă duc? Cu alte cuvinte, acolo unde tot ceea ce alcătuiește viața unui adult nu este acolo.
Care este diferența dintre viața sa și viața unei persoane mature? Faptul că există o singură prioritate principală în destinul său: el însuși. Nu există altceva pentru care trăiește. Ca un copil mic care se așteaptă ca lumea, sub forma mamei și a rudelor sale, să-și îndeplinească toate dorințele. Dar dacă acest lucru este normal pentru sugari, atunci pentru copiii adulți, a căror psihologie trebuie să fie matură până la sfârșitul vârstei de tranziție, este inacceptabil.
În scenariul vieții lui Tema și a mamei sale, pot fi mult mai multe: nemulțumirile sale, viața din trecut, pierderea orientărilor comportamentale morale și etice și retragerea completă într-o lume ireală, iluzorie. Va exista un final complet diferit, care se intersectează cu poveștile de viață ale lui Dmitry Vinogradov sau Anders Breivik.
Dar chiar dacă nu există un astfel de sfârșit tragic, împreună cu Tema și mama sa, perspectiva lui asupra vieții, inadaptarea sa la lumea adultă, dependența sa de lumea virtuală - și incapacitatea absolută în lumea reală vor rămâne.
Și nu este nimic în viața lui, absolut nimic, capabil să scoată această Tema din coconul său infantil. Din jocul său de joc, transformându-și viața într-o simplă pierdere de zile. Fără sens, fără familie, fără un lucru preferat.
Nimic altceva decât o revoluție în conștiință, care creează gândirea sistemică. Nimic, cu excepția antrenamentului „Psihologie sistem-vector” de Yuri Burlan, care încă trebuie să poată înțelege și realiza. Nimic altceva decât cunoștințe la dispoziția tuturor, ajutând la punerea tuturor șahurilor vieții noastre la locul său.
