De Ce Fură Copilul Meu. Metode Adecvate De Parenting

Cuprins:

De Ce Fură Copilul Meu. Metode Adecvate De Parenting
De Ce Fură Copilul Meu. Metode Adecvate De Parenting

Video: De Ce Fură Copilul Meu. Metode Adecvate De Parenting

Video: De Ce Fură Copilul Meu. Metode Adecvate De Parenting
Video: Urania Cremene, despre cum il dezveti pe copil de comportamentele nedorite 2024, Aprilie
Anonim
Image
Image

De ce fură copilul meu. Metode adecvate de parenting

Când un copil se naște într-o familie, părinții își doresc tot ce este mai bun pentru el și fac totul pentru a-l face un membru demn al societății, pentru a fi bogat și fericit. Problema furtului copilului pare atât de îndepărtată și cu siguranță nu are legătură cu copilul nostru, încât, când ne confruntăm cu acest fapt pentru prima dată, suntem adesea șocați. "Cum așa? Ce îmi lipsește? Ce ai greșit? De ce a început copilul meu să fure?"

Se întâmplă că, chiar și într-o familie complet prosperă, cu avere, copilul este predispus la furt. Prima reacție a părinților este să biciuiască astfel încât să fie descurajantă. "Ce păcat! Fiul meu mă fură, o persoană respectată. Nu am luat niciun bănuț străin în viața mea! " A doua este o căutare febrilă a unei soluții, până la excursii la un psiholog copil.

În acest articol vom încerca să analizăm problema furtului copiilor din perspectiva ultimelor evoluții în psihologie.

Hoț de la naștere

La instruirea „Psihologia sistem-vector”, Yuri Burlan dezvăluie că fiecare dintre noi se naște cu un set dat de proprietăți, dorințe și abilități. Seturile acestor proprietăți se numesc vectori. Există doar 8 vectori, fiecare cu propriul său potențial, cu propria sa gamă de dezvoltare - de la cele mai primitive, arhetipale, la cele mai adaptate și adecvate lumii moderne. Ne naștem arhetipali și evoluăm spre opusul nostru.

De exemplu, un copil cu un vector vizual se naște înfricoșat - așa a aranjat natura că rolul cel mai primitiv al spectatorului a fost odată să observe pericolul și să se teamă. Cu o dezvoltare adecvată, copilul vizual se dezvoltă în opusul său - învață să se teamă nu pentru el însuși și pentru viața sa, ci pentru ceilalți - să empatizeze și să simpatizeze cu alte persoane. Când privitorul își concentrează toate emoțiile în afară asupra altor oameni, se desprinde complet de frica pentru sine și devine neînfricat. Acestea au fost asistentele Marelui Război Patriotic.

Același lucru se întâmplă în fiecare vector. Dacă copilul tău este hiperactiv, se liniștește atunci când este mângâiat pe cap, pe spate, are un fizic atletic, îi place să fie viclean și are suficient de tot, atunci s-a născut cu un vector de piele. Iar rolul primitiv al pielei este să extragă și să extragă mai mult decât suficient, dar în viitor învață să compenseze acest lucru prin limitare.

Un „skinner” pentru un copil mic este arhetipal: vrea să ia tot ce minte rău, îl primește cât poate. Într-un cuvânt, fură. Când un astfel de copil se dezvoltă corect, își limitează dorința, creează legea „nu luați fără cerere” și găsește alte modalități de extracție - prin economisirea timpului, a energiei, a resurselor.

Este incredibil, dar este un fapt - nu devin hoți, rămân în absența condițiilor normale de dezvoltare. Un copil mic de piele nu este un hoț, este un primitor primitor care face ceea ce știe să facă. Este important să-l înveți să o facă diferit, dezvoltând proprietățile care i-au fost date de la naștere.

Hoți mari și mici

Orice copil se dezvoltă numai atunci când simte un sentiment de siguranță și siguranță. Practic, el primește acest sentiment de la părinți. Pierderea sentimentului de siguranță și siguranță pe o distanță scurtă poate duce la furturi ocazionale, iar pe distanțe mari poate duce la condiții stabile.

descrierea imaginii
descrierea imaginii

Persoanele cu un vector de piele au o piele foarte sensibilă, un prag de durere foarte scăzut. Au fost ușor lovite și deja sufereau foarte mult. Efectele dureroase asupra pielii în cazul unui copil cu piele duc la pierderea sentimentului de siguranță și siguranță. Și apoi copilul încearcă să se păstreze singur, dar nu are o astfel de abilitate. Și o face așa cum poate - într-un mod timpuriu, arhetipal, ca un getter: ia fără să ceară, fără restricții - fură.

Dacă un astfel de copil este în mod constant bătut, încetează să se dezvolte. Din moment ce adulții nu îl protejează, el își asumă devreme responsabilitatea pentru supraviețuire, încearcă să supraviețuiască cu proprietățile sale nedezvoltate. Adică, aplicând pedeapsa fizică unui copil, părinții obțin exact efectul opus - el se oprește în dezvoltarea sa, iar un escroc crește, un escroc, nelimitat de interdicție, de lege. Pielarul bătut gândește mic - unde să fure ceva, pe cine să înșele, să adulmece ceva, cum să „taie bunica”.

Condițiile mamei au, de asemenea, un impact semnificativ asupra copilului - atunci când se simte rău, ea însăși nu se simte în siguranță, acest lucru este transmis direct copilului. Poate provoca, de asemenea, furtul micului slab. Starea mamei se schimbă - copilul se schimbă și în bine, devine mai calm, mai echilibrat. Adesea, părinții care au finalizat sesiunile de instruire „Sistem-psihologie vectorială” de Yuri Burlan notează că copilul încetează să fure. De exemplu, iată cum vorbește Anna despre asta:

Înțelegând caracteristicile copilului, puteți scăpa cu ușurință de problema furtului. Puteți înțelege mai bine ce fel de abordare are nevoie copilul dumneavoastră la prelegerile online gratuite ale lui Yuri Burlan. Vă puteți înscrie la linkul:

Recomandat: