Prietenul fiicei fură. Ce ar trebui să facă părinții?
Un copil mic depinde în totalitate de părinți. Pe măsură ce crește, începe să comunice din ce în ce mai mult cu colegii săi și să ia unele decizii independente, să își aleagă împrejurimile. Și această alegere are o mare importanță în soarta copilului.
Prima cunoștință sau Cum a început totul
Prima dată în clasa întâi. În drum spre casă, fiica ciripeste entuziasmată: „Mamă, m-am împrietenit cu o astfel de fată! Imaginați-vă, este foarte mică, dar are deja 8 ani. Este atât de mișto, îmi place atât de mult! Următoarea este o descriere lungă a tuturor virtuților Evei, acesta este numele noii iubite a fiicei mele.
Trece o lună. Îmi iau copilul de la școală. Acasă, fiica mea își scoate sacoul, iar eu sunt nedumerită: "Ce-i cu mâneca ta?"
O gaură imensă tăiată cu foarfecă se deschide pe mânecă. Doamne, aceasta este o bluză nouă! Îmi pare rău pentru lucrul stricat, pe de altă parte, slavă Domnului, chiar dacă copilul nu a fost rănit în același timp. Fiica a explicat că s-a certat cu prietenul ei, cel cu care a fost nebună în tot acest timp, iar prietena și-a tăiat bluza în timpul ceartă.
Lu urgent telefonul și îi sun profesorul. Profesorul confirmă faptul că fetele au avut un conflict și deja vorbise cu mama Eva. Mama ne-a transmis scuzele pentru comportamentul fiicei sale și a adăugat: „Din păcate, Eva face adesea asta”.
Am fost alarmat de acest moment, a fost foarte neplăcut. Dar fetele au continuat să comunice de parcă nu s-ar fi întâmplat nimic, iar eu m-am liniștit.
Cu toate acestea, a trecut foarte puțin timp și am avut o altă conversație neplăcută cu fiica noastră:
- Eve mi-a furat banii.
- De ce ai decis că era ea?
- Banii mei dispar când ies de la curs. Astăzi am rugat-o pe Eva să-și arate mâinile, iar ea avea banii mei din portofoliu în mâini.
Bunica care a venit în vizită în timpul sărbătorilor copiilor a izbucnit cu indignare: „Trebuie să sunați, să jurați cu părinții, să le raportați poliției. Trebuie să bateți astfel de copii cu o curea, bateți-i pe porcării înainte să fie prea târziu!.."
- Knock out prostii? În niciun caz!
Desigur, un astfel de comportament al copiilor provoacă o reacție negativă din partea celorlalți, aș dori cel puțin să îi interzic copilului meu să continue să comunice cu un astfel de prieten sau prietenă, apar gândurile că acest copil este „rău”, „rasfatat”, „nimic binele va crește din el”. Inevitabil, apar gânduri: „Ce se întâmplă dacă ea îmi strică fiica sau fiul? La urma urmei, nu degeaba spun ei: cu cine vei conduce, din asta vei câștiga.
Cum să fii?
Să răspundem la această întrebare cu ajutorul „Psihologiei sistem-vector” a lui Yuri Burlan.
Să fii prieten cu fetele sau să nu fii prieten?
Psihologia vectorială a sistemului explică: suntem o consecință a mediului nostru, care ne modelează în copilărie și ne ghidează la maturitate.
Un copil mic depinde în totalitate de părinți. Pe măsură ce crește, începe să comunice din ce în ce mai mult cu colegii săi și să ia unele decizii independente, să își aleagă împrejurimile. Și această alegere are o mare importanță în soarta copilului - sub influența lui, se formează anumite concluzii despre viață și despre sine, se formează un sistem de valori, priorități, se formează obiceiuri, obiective de viață, hobby-uri și atitudine în general.
Nu putem dicta copilului nostru toată viața cu care să fim prieteni și cu care să nu fim prieteni - trebuie să fie propria alegere a copilului. Nu suntem veșnici, nu știm cum și unde se va desfășura viața noastră mai departe, iar după pubertate copilul nostru va dori și va fugi din cuib pentru a-și face greșelile și nu va trăi la cererea bătrânilor săi. Sarcina noastră acum nu este de a subjuga copilul, ci de a ajuta cât mai curând posibil la maximizarea abilităților sale, a proprietăților înnăscute, pentru a forma o personalitate dezvoltată și adaptată social. O persoană care știe să-și găsească locul în copii și apoi în echipa de adulți.
Dezvoltarea maximă a abilităților copilului în funcție de setul său de vectori este unul dintre primii și principalii pași pe care părinții îi pot face pentru educație și, în cele din urmă, pentru fericirea și sănătatea psihologică a copilului lor. Dezvoltarea talentelor și creșterea valorilor culturale și morale vor ajuta la protejarea copilului, deoarece atunci el va trage concluziile corecte din orice situație de viață și nu va comite niciodată acte imorale el însuși - nu va fura, nu se va alătura unui rău companie, nu va bea și nu va fuma în adolescență „ca toți ceilalți” și așa mai departe.
Deci, nu poți interzice copiilor să fie prieteni, dar trebuie să îi dai copilului tău liniile directoare corecte, iar apoi el însuși va face o alegere pentru cel mai bun pentru sine.
Acum să încercăm să ne dăm seama de ce fură Eva.
Motive pentru furtul copiilor
Atunci când se confruntă cu un astfel de comportament, părinții încep în primul rând să condamne copilul, dar trebuie să încercați să înțelegeți, apoi se va dovedi să găsiți o modalitate de a rezolva această problemă.
Este important să ne amintim că nu există copii răi și nici copiii altor persoane - există copii care au nevoie de ajutorul, îngrijirea și sprijinul nostru. De ce are nevoie acest copil, care sunt psihicul, dorințele, talentele sale? Ce îl face fericit și ce acțiuni ale părinților săi îl vor dezvolta și ce va duce, dimpotrivă, la apariția unor întârzieri în dezvoltarea sa? Răspunsul este foarte individual. Și ceea ce este bun pentru un copil va fi rău pentru altul. Este necesar să înțelegem caracteristicile copilului pentru a acționa corect și a nu răni psihicul copilului. La urma urmei, toți venim din copilărie.
„Psihologia sistem-vector” explică exact de ce și în ce copii pot apărea astfel de modele de comportament. Când se confruntă cu furtul copilului, părintele sistemic înțelege imediat că vorbim despre manifestările și stările vectorului pielii copilului.
Copiii cu un vector de piele sunt foarte activi, neliniștiți, rapizi, sunt lideri prin natura lor. Oamenii sunt câștigători, principalul lor obiectiv este să obțină alimente și alte bunuri materiale, precum și să păstreze ceea ce au. Cu toate acestea, ei se nasc, ca toți ceilalți, într-o stare arhetipală, primitivă de dezvoltare. În vectorul pielii, acesta este un talent „haptil”. Unul dintre primele cuvinte ale unui astfel de copil va fi cuvântul „Dă!”. Pentru un copil foarte mic, un astfel de copil va apuca tot ce îi vine în mână până îi vor explica ce este al lui și ce este al altcuiva.
Într-o stare nedezvoltată, o persoană cu un vector de piele va lua la fel de ușor și fără o conștiință de conștiință pe cea a altcuiva - fură pur și simplu. Pentru că pe primitivul său „Vreau!” nu se impune nicio interdicție. Dar o persoană cu un vector de piele se dezvoltă numai pe baza unor interdicții și restricții rezonabile - atunci formele de gândire mai complexe încep să se formeze în el: dacă nu poți lua al altcuiva, atunci poți, de exemplu, economisi bani și să-ți cumperi propriile. O persoană dezvoltată și realizată cu un vector de piele este disciplinată, știe să facă bani și să economisească bani, să atingă obiective, să câștige, să se organizeze pe sine și pe ceilalți. Este un lider care respectă legea.
Sarcina părinților este de a-și dezvolta copilul și trebuie să începeți cât mai devreme posibil. La urma urmei, proprietățile psihicului se dezvoltă numai până la sfârșitul pubertății. În acest caz, metodele de dezvoltare a copilului cu un vector de piele vor fi diferite în comparație cu metodele de dezvoltare a copilului cu un set diferit de vectori.
De ce nu se dezvoltă vectorul pielii? De unde vine întârzierea?
Copilul este vinovat de furt? Nu i s-a explicat că a face acest lucru a fost rău? Fură și strică părinții lui bunurile altora?
Ce conduce copilul? De ce nu se dezvoltă vectorii săi?
Și, până la urmă, poate un astfel de copil să crească pentru a fi o persoană bună și cinstită?
Poate sa! Dar, în timp ce copilul este mic, dezvoltarea sa este foarte influențată de familie și de relația dintre părinți. De exemplu, dacă există conflicte, certuri, umilințe în familie între părinți, iar copilul vede toate acestea. Și chiar dacă acest lucru nu se întâmplă în fața ochilor lui, el simte stresul psihologic al părinților săi.
Legătura sa cu mama sa este deosebit de puternică. Pentru ca un copil să se dezvolte în proprietățile sale, el trebuie să primească un sentiment de siguranță și siguranță pe care i-l oferă mama sa. Dar dacă mama însăși nu simte confort psihologic, dacă este tensionată constant și nu se poate relaxa o secundă, copilul îi prinde astfel de stări, în timp ce el nu primește sentimentul necesar de siguranță și siguranță pentru el, iar dezvoltarea lui este inhibată..
În plus, copilul își pierde sentimentul de siguranță și siguranță atunci când este bătut, țipat, insultat, umilit. Din ce în ce mai mult, se simte NEPROTECT în propria familie.
În exterior, o astfel de familie poate arăta destul de bine, dar în spatele ușilor închise au loc conflicte. Un copil care fură este mai probabil să fie bătut și aspru pedepsit. Este paradoxal, dar adevărat: acest lucru îl face și mai dispus să fure - adică să se păstreze realizând rolul principal de specie al unei persoane cu un vector de piele. Pe lângă furt, astfel de relații din familie creează un scenariu stabil pentru eșecul copilului.
Astfel, ceea ce fură copilul este rezultatul lipsei copilului de un sentiment de siguranță și siguranță și tensiuni în familie.
Pedeapsa fizică și furtul - unde este legătura?
Copiii cu un vector de piele sunt cei mai blânzi și afectuoși copii. Ador afecțiunea, pielea lor este zona lor cea mai sensibilă. Le place să fie mângâiați, îmbrățișați, zgâriați spatele, ca și când nimeni nu ar avea nevoie de el. Dacă, atunci când creștem un astfel de copil, folosim pedeapsa fizică, adică îi batem sau îi umilim moral, atunci îi oprim dezvoltarea mentală prin astfel de acțiuni. La acești copii pielea este foarte sensibilă la durere - precum și psihicul lor la umilință. Ce poate fi tolerat pentru un alt copil - un copil cu un vector de piele va provoca dureri severe.
Mai mult, acești copii, ca nimeni altul, știu să se adapteze mediului lor. Dacă umiliți și bateți în mod regulat un copil, atunci acesta se recalifică și începe să se bucure nu de afecțiune, ci de violență fizică și psihologică. Și apoi își va provoca din nou și din nou inconștient părinții să-i aplice o astfel de pedeapsă.
Și atât, scenariul eșecului este gata: acum copilul este recalificat să se bucure nu de succesul și realizarea proprietăților sale înnăscute, afecțiune și tandrețe, ci să se bucure de umilință și bătaie, pedeapsă, eșec în sfera socială. Conștient, el încă se străduiește spre afecțiune și succes, iar inconștientul său, ascuns de el, îl conduce prin viață în cadrul unui program dureros stabilit din copilărie.
Deci, ce ar trebui să faci?
Un părinte sistemic știe ce anume nu înseamnă să țipi, să umeli sau să biciuiești un copil …
Un copil, ca orice altă persoană, vrea să fie fericit în primul rând. Și el poate deveni fericit și cu adevărat bucuros numai prin dezvoltarea și realizarea proprietăților sale înnăscute. Și pentru aceasta este foarte important să le înțelegem atât pentru părinți, cât și pentru profesori. Ascultați feedbackul unei mame care a rezolvat o problemă similară:
Este important să creați și să mențineți o legătură emoțională cu copilul dumneavoastră. O conexiune emoțională bună și puternică va garanta că copilul va veni mereu și își va împărtăși problemele cu părinții săi, va fi ascultat, înțeles, va auzi ce vor părinții să-i transmită și va simți confort psihologic în familie.
Suntem departe de a putea alege întotdeauna mediul pentru copiii noștri, dar citirea literaturii bune și de înaltă calitate le permite copiilor să își aleagă în mod independent cel mai bun destin. Ne dezvoltăm senzual, citind literatura pentru compasiune, cultivăm principii înalte de viață și valori morale. Se formează o viziune asupra lumii stabilă, conceptul despre cum să acționăm este posibil și cum este imposibil, care nu poate fi atât de ușor devalorizat de un cuvânt sau de un act nepotrivit al altora.
Mulți părinți observă că în timpul instruirii au dobândit cunoștințe profunde și înțelegere a modului de creștere a copilului și a modului de a găsi o abordare a acestuia chiar și cu cele mai dificile probleme. Citiți recenziile despre acest lucru.
Vino la instruirea online gratuită „System Vector Psychology” de Yuri Burlan pentru a simți libertatea de sentimentele de vinovăție și confuzie, pentru a-ți face fericit copilul și a-i oferi o viață plină de realizare a talentelor, bucuriei și plăcerii sale din interacțiunea cu alte persoane!
