Psihologie practică - Revista pentru a rezolva toate problemele psihologice

2025-06-01 06:06

A fost odată foarte important pentru mine să mă vindec de o „boală” de neînțeles, să răspund la întrebarea de ce simt frică și panică, de ce mă simt obosit și bolnav, deși boala nu a fost diagnosticată?

2025-06-01 06:06

În colecția de lucrări a II-a Conferință internațională științifică și practică „Continuitatea între învățământul preșcolar și cel primar general în contextul implementării Standardului Educațional Federal de Stat”, lucrarea specialiștilor Portalului Psihologiei Sistemului-Vector Yuri Burlan, dedicat abordărilor diferențiate de predare a studenților mai tineri, este publicat. Conferința a avut loc pe 17 aprilie 2015 sub auspiciile Ministerului Educației și Științei din Federația Rusă

2025-06-01 06:06

Jurnalul evaluat de colegii In the World of Scientific Discoveries, N11

2025-06-01 06:06

În numărul 8 al revistei europene „European Applied Sciences” pentru 2014, a fost publicată o lucrare care cunoaște mai întâi lumea științifică cu una dintre cele mai semnificative descoperiri pe care Yuri Burlan le-a făcut pe baza teoriei autorului său de Psihologie sistem-vectorială - o dezvăluirea voluminoasă a cauzelor și efectelor pedofiliei, precum și a metodelor sistemice de diagnostic, determinarea grupurilor de risc și avertizarea timpurie cu privire la apariția tendințelor pedofile

2025-06-01 06:06

„În general, nimeni nu poate spune cu siguranță ce este (autismul)”, a spus în 2014 Igor Leonidovich Shpitsberg, expert al Consiliului din guvernul Federației Ruse pe probleme de tutelă în sfera socială, membru al consiliului a organizației internaționale Autism Europe

Numărul de copii neobișnuiți, speciali care sunt diagnosticați cu autism timpuriu sau cu tulburări de spectru autist crește în fiecare an. În 2000, s-a estimat că 5 până la 26 de persoane din 10.000 de copii suferă de autism timpuriu. Deja în 2008, Organizația Mondială pentru Autism a publicat cifre mult mai semnificative: 1 copil cu autism timpuriu pentru fiecare 150 de copii. În 2014, Centrele SUA pentru Controlul și Prevenirea Bolilor au raportat că 1 din 68 de copii din

Va veni un moment teribil când mamele nu vor avea grijă de copiii lor. Când din primele zile de viață copiii învață ce înseamnă „cel mai puternic supraviețuiește”. Când micul corp neajutorat va încerca el însuși să se agațe de micile sale mâini incomode pentru viața care îl evită. Uită-te în jur, poate că acest timp a sosit cu mult timp în urmă?

Violența domestică împotriva copiilor: sabia lui Damocles asupra soartei umanității Care este cauza violenței domestice în familie? De unde vine problema tratamentului crud, a abuzului fizic și psihologic asupra copiilor și femeilor printre oameni destul de demni, la prima vedere? Ce trebu

Întrebare de la Irina, Sankt Petersburg: Când vor fi prelegerile? Cum să înveți să trăiești din nou dacă copiii au murit și nu vrei să trăiești? Tatyana Sosnovskaya, profesoară, psiholog răspunde: Probabil, nu există nimic mai rău în această lume decât atunci când părinții trebuie să-și îngroape proprii copii. Există ceva în neregulă, nefiresc în asta. Lumea se răstoarnă și se transformă din alb în negru. Cum să supraviețuim morții copiilor când toată viața le-a fost devotată?

Întrebare de la Nadejda, Moscova: „Iuri, cum se dezvoltă atunci un copil într-un orfelinat? La urma urmei, copiii din orfelinat nu au un sentiment de siguranță și siguranță !!! Chiar nu poți face nimic? " Victoria Vinnikova, profesoară de matematică, răspunde: Nadezhda, mulțumesc că ai adus un subiect dificil și dureros pentru mulți. Întrebarea dvs. despre cum se dezvoltă un copil într-un orfelinat îi îngrijorează pe profesori, psihologi, medici și doar pe oameni îngrijitori

„Îmi amintesc vremea când mama și tata erau împreună. Și apoi tatăl a plecat și imediat a devenit atât de singur! Nu este cu cine să joace fotbal pe stradă. Nu există cu cine discuta despre mașini. Viața părea să încetinească. Și numai mama merge cu fața pătată de lacrimi și repetă: „Tata este o capră! De ce m-am implicat într-o relație cu el? De ce m-am căsătorit cu acest ciudat? La urma urmei, a fost clar de la bun început că nu va rezulta nimic bun! "

Fiecare părinte își dorește ca copilul său să fie fericit. Prin urmare, încearcă să-l educe cu toată puterea: să dea cunoștințe, să învețe binele, să-l protejeze de rău. Dar în lumea modernă, bine de rău nu este atât de ușor de distins. Părinții noștri se temeau de impactul negativ al străzii asupra copilului lor. Erau bătăuși și alte personalități negative care ar putea face rău copilului sau îl pot învăța rău

Vocea telefonului era înăbușită. Femeia putea fi auzită luând un puf și expirând fum de țigară: „Ceva nu este în regulă cu mine. Nu mai suport.” Apoi, încă câteva minute am ascultat blesteme amestecate cu suspine și suspine. Apoi disperat: „Am bătut-o ca pe un câine! Mă rușinează în fața oamenilor! Și eu însumi sufer acum: o iubesc, este singurul meu copil, trăiesc pentru ea! La urma urmei, arăt ca un cal fără zile libere și sărbători! Ce se intampla cu mine?"

Lacrimile îmi curg pe obraji într-un curent incontrolabil, care nu aduc alinare. Aceasta este ultima slujbă de pomenire pentru viața dizolvată a surorii mele stupide. Nu mai vreau și nu mai pot comunica cu acest monstru, pentru care nu este nimic sacru

Mulți dintre noi am fost obligați să mâncăm în copilărie. Cineva a fost convins: "Mama a gătit, a încercat să nu o arunce!" "Dă pentru mama, pentru tată, pentru bunica, pentru o pisică!" "Deschide gura, avionul zboară!" Cineva care folosește amenințări și intimidări:

Pe scurt - despre crizele de vârstă Crizele de vârstă se referă la schimbările normative necesare pentru dezvoltarea mentală progresivă normală. În general, crizele de vârstă prin care o persoană trece în mod constant de-a lungul vieții sunt însoțite de restructurarea cardinală a psihicului în legătură cu trecerea de la o etapă de dezvoltare la alta și o schimbare a situației sociale a dezvoltării (LS Vygotsky), precum și activitate de conducere (DB Elkonin)

Primul an din viața bebelușului tău a trecut. În spate erau scutecele și tricourile, primele năluci și alte griji de la o vârstă fragedă. Acum micul cercetător stă pe propriile picioare. Pregătirea pentru a stăpâni lumea mare. Și părinții au întrebări noi: cum să dezvolți un copil la 1 an? Ce abilități ar trebui să aibă la această vârstă?

Dacă introduceți o cerere similară într-un motor de căutare, atunci renunță la un număr imens de site-uri, din care puteți auzi literalmente geamătul sufletelor părintești, epuizat și cerând ajutor

Pe vremea când eu și tu eram copii, exista opinia că un copil care nu frecventează grădinița se va confrunta cu siguranță cu mari probleme la școală: nu va putea găsi o limbă comună cu profesorii și colegii și va primi și o lovitură puternică a imunității. Astăzi această opinie a devenit mai puțin categorică. Dar în zadar

Părinții trebuie adesea să se arunce în jungla pedagogiei atunci când vor să găsească răspunsuri la întrebări arzătoare legate de creșterea copilului lor. Cum să-l crești ca o persoană cultă, pentru care nu ar trebui să te înroșești în locuri publice? Cum să controlezi comportamentul copilului, pentru a opri, de exemplu, rapid isteria care a început sau pentru a-l învăța să ordoneze?

Capacitatea de concentrare este una dintre premisele pentru succesul copilului la școală. În acest articol ne vom uita la jocuri interesante pentru copii care dezvoltă atenția. Vor ajuta copiii să se pregătească pentru rolul viitorilor școlari care se descurcă excelent

Partea I. Criza de trei ani: formarea conștiinței de sine a copilului Partea a II-a. Criza de trei ani: formarea conștiinței de sine a copilului

Omule - sună cu mândrie! Dar nu deodată. (din)

Mulți înarmați cu multe picioare S-ar părea că cu cât sunt mai mulți copii, cu atât mai multe griji. Toți copiii sunt diferiți, toată lumea vrea atenție, fiecare are propriile interese, aspirații, capricii. Unul la școală, fotbal, muzică, engleză; altul - la grădină, la dans, la actorie; al treilea - pentru un logoped, pentru desen și yoga; al patrulea copil în general

Copilul cere să aibă un animal de companie. Câine, pisoi, papagal, hamster - alegeți opțiunea. S-ar putea să nu fiți împotriva dvs. (v-ați descompus deja sub atacul tuturor forțelor dorinței copilului), dar puțini oameni știu de ce riscă copilul însuși. S-ar putea să-i deterioreze vederea, să nu învețe niciodată să interacționeze suficient cu alte persoane … - Ce prostii?! Psihologia sistemului vector explică cum și în ce circumstanțe se poate întâmpla acest lucru