Anime și adolescenți - de la hobby la problemă
Copilul este interesat doar de acest lucru, orice comunicare se reduce exclusiv la complot și personaje din serialul său preferat, toate celelalte subiecte nu sunt susținute de un adolescent, provoacă iritații, plictiseală sau chiar agresivitate. Care este motivul pentru care unii adolescenți sunt interesați de anime? Cum vă puteți ajuta copilul să facă față unei situații când problema există deja?
Anime - desene animate japoneze cu un stil caracteristic recunoscut. Sunt filmate pe baza unor comploturi de benzi desenate, a unor opere literare clasice sau a propriului scenariu.
Atenția adolescenților este atrasă de un complot de anime mai „adult”, în comparație cu desene animate obișnuite. Poate fi subiectul relațiilor, iubirii, spațiului, supereroilor, fanteziei, filozofiei cu lumi paralele și abilitățile supranaturale ale personajelor.
Filmate în formatul seriilor anime, ele intrigă și te fac să urmărești episod după episod, sezon după sezon.
Lăsându-se purtat prea mult, un adolescent își poate petrece tot timpul liber pe ei. Uneori copilul începe să copieze personaje, hainele, aspectul, modul de a vorbi. Iubitorii de anime se unesc în fan cluburi, joacă jocuri online, creează mișcări întregi ale spațiului anime.
Atunci când toate acestea fac parte doar din viața unui adolescent, părinții nu îi acordă prea multă importanță. Dar există momente în care hobby-ul pentru anime începe să ia din ce în ce mai mult timp, iar acest lucru se întâmplă în detrimentul școlii, al cercurilor odată iubite, al comunicării cu colegii și rudele.
Copilul este interesat doar de acest lucru, toată comunicarea se reduce exclusiv la complot și personajele seriei sale preferate, toate celelalte subiecte nu sunt susținute de un adolescent, provoacă iritații, plictiseală sau chiar agresivitate.
Care este motivul pentru care unii adolescenți sunt interesați de anime?
Cum vă puteți ajuta copilul să facă față unei situații când problema există deja?
Cât de justificate sunt măsurile „preventive” ale unei interdicții totale asupra anime-urilor?
Toată lumea privește, dar doar câțiva sunt lăsați. Ce fel de copii merg cu capul în anime?
Toți copiii adoră desene animate. Un singur copil poate fi distras cu ușurință de la ceea ce se întâmplă pe ecran, în timp ce celălalt arată ca și cum lumea din jurul său nu există, nu aude nimic și nu vede și, dacă este oprit, exprimă un protest violent.
Acesta este modul în care un adolescent cu un vector sonor se poate deplasa cu capul într-o realitate paralelă. Particularitățile psihicului său sunt de așa natură încât se poate concentra profund asupra a ceea ce îi trezește interesul. Dorințele sale într-un fel sau altul vizează găsirea sensului vieții sale, așa că este apropiat și interesat de temele științifico-ficționale și filosofice, de descoperirea de noi abilități sau de noi galaxii în Univers. Întrebările despre lumea materială nu provoacă un astfel de răspuns în coloana sonoră, deoarece nu oferă răspunsuri la întrebarea sa inconștientă interioară - de ce sunt aici?
Realitate creată artificial, lumi fictive, eroi ideali, povești anime interesante - este interesant acolo, e bine acolo, ei distrează, surprind, amuză, sperie, caută răspunsuri cu tine și le găsesc. O astfel de distracție pasivă devine un substitut pentru viața reală a adolescenților sănătoși. Pentru că nu necesită eforturi de la ei înșiși. Spre deosebire de realitate, care este chiar la pubertate, când psihicul este reconstruit într-un regim adult, începe să necesite mai multe eforturi de la ei decât înainte.
Urmărind prieteni sănătoși, adolescenții cu un vector vizual cărora le lipsește conexiunile emoționale cu oamenii din jurul lor în viața reală pot fi, de asemenea, purtați de anime. Ei merg doar în lumea anime-ului pentru a „obține” conexiuni emoționale, pentru a trăi sentimente „adulte”, pentru a vedea imagini de complot vii și expresive spre deosebire de realitatea gri, râde, plâng, se bucură, se sperie și câștigă împreună cu personaje anime.
Pubertate. Atunci când părinții nu sunt suficienți, dar propria persoană încă nu este suficientă
Aceasta este o perioadă dificilă în viața fiecărei persoane. Trecerea de la copilărie la maturitate. Dezvoltarea psihologică se apropie de sfârșit, iar aceasta este înlocuită de o nouă etapă - realizarea acelor proprietăți care s-au dezvoltat în copilărie. Procesul de realizare, implementare, aplicare în practică a proprietăților înnăscute ale psihicului va continua pe parcursul vieții adulte ulterioare și acest lucru se va întâmpla la nivelul la care proprietățile au reușit să se dezvolte la sfârșitul pubertății.
Un adolescent are dorința de a lua decizii independente, de a-și aranja propria viață, de a-și asuma responsabilitatea pentru viitorul său. Și încearcă să o facă, încearcă să se realizeze. Dar nu întotdeauna funcționează prima dată, deoarece posibilitățile și resursele nu sunt încă suficiente. Și adolescentul își pierde piciorul.
El nu simte sentimentul familiar și obișnuit de siguranță și siguranță pe care l-a primit întotdeauna de la mama sa sau nu îl simte în totalitate, deoarece există o separare de părinți. În același timp, el nu este încă capabil să ofere acest sentiment de sine însuși, abilitatea nu este încă stabilă. Adolescentul se stresează.
Proprietățile nerealizate ale psihicului amintesc de ele însele, provocând o sănătate precară. Și nu toți adulții reușesc să realizeze pe deplin proprietățile vectorului sonor, ce putem spune despre adolescenți?
Nu este bun în anime, este foarte rău pentru mine
Fără să-și înțeleagă propriul psihic, copilul trăiește cu senzații, continuă despre ele, fără să-și dea seama unde. Este dificil pentru orice adolescent să devină adult, dar oamenii sănătoși sunt primii care aleg să scape de realitate. O realitate care aduce suferință este dureroasă și nu le poate satisface nevoile.
Anime-ul devine un fel de evadare de durere. Plecând cu capul într-o lume fictivă, inginerul de sunet caută să înlocuiască realitatea. Începe să trăiască într-o lume în care se simte bine, ușor și interesant, neglijând lumea reală a oamenilor vii.
Dacă inginerul de sunet încearcă să scape de durere, atunci adolescentul vizual se poate cufunda în fantezie. El găsește în anime frumusețea care îi lipsește în viață. Frumusețea relațiilor, profunzimea sentimentelor, un complot incitant, stilul extern al personajelor, aventuri emoționale.
Cu cât adolescentul se aruncă mai departe și mai adânc în realitatea virtuală, cu atât dorințele psihicului inerente lui prin natură necesită realizarea lor.
Realitatea înconjurătoare, viața reală, spre deosebire de anime, implică aplicarea de efort, acțiuni active, stres fizic sau mental.
Cu alte cuvinte, pentru a obține ceva, trebuie să faci ceva.
Prin urmare, responsabilitățile de rutină sunt enervante: temele, temele, curățenia, ordonarea camerei, sărbătorile de familie, treburile casnice, chiar eforturile de îngrijire personală. Toate acestea i se par copilului atât de banal, plictisitor, prost și lipsit de sens încât nu există nicio dorință de a o face.
Un hobby hipertrofiat pentru anime este un semnal că un adolescent nu știe să trăiască. El nu se înțelege pe sine, nu simte înțelegerea și acceptarea de către adulți, nu are o direcție de deplasare prin viață, nu știe să primească bucurie din comunicarea cu semenii, nu știe unde să-și direcționeze abilitățile pentru a obține un rezultat care este semnificativ pentru el și pentru ceilalți, ceea ce înseamnă și satisfacție.
Da, are nevoie de ajutor.
Ce să fac? Înțelegeți motivele
Cunoștințele despre psihic, pe care părinții le primesc la formarea Yuri Burlan System-Vector Psychology, formează o nouă gândire. Privirea asupra copilului tău se schimbă radical, toate „ciudățeniile” sale, capriciile și protestele devin evidente și observabile.
Sunt indicate motivele pentru care adolescentul „stă în anime”, ceea ce încearcă să obțină în lumea fictivă. Ce își dorește cu adevărat și ce caută atât de disperat în realitatea virtuală.
Înțelegându-i nevoile, dorințele, valorile și prioritățile, nu-l mai împingi cu neînțelegerea ta și veșnice întrebări: „Ei bine, ce ai găsit acolo?!” Acum îl știi chiar mai bine decât el.
Aceasta înseamnă că nu vă mai transmiteți frustrarea sau frustrarea către adolescent. Înțelegi ce este el cu adevărat. Acest lucru schimbă totul în relația ta. Încrederea crește, apare comunicarea productivă, se stabilește contactul cu copilul.
Specialiștii în sunet sunt cei care de cele mai multe ori își pronunță problema cu cuvintele „nimeni nu mă înțelege”, copiii vizuali exprimă acest lucru cu expresia „nimeni nu mă iubește” sau „nimeni nu are nevoie de mine”.
Prin urmare, atunci când vine o astfel de înțelegere și acceptare dorită, sentimentul de ostilitate din lumea reală se retrage. Adolescentul primește o rază de speranță că are și el un loc în realitatea înconjurătoare, că are și șansa de a-și găsi sensul, fericirea în această viață. Realitatea capătă nuanțe de atracție. Și se simte mai viu decât în lumea fictivă a anime-ului.
Când neînțelegerea părinților dispare, copilul are ocazia de a „obține” sentimentul de protecție și siguranță de la mamă, iar starea sa este egală. Cel puțin parțial. Cu toate acestea, el nu este încă un adult și subconștient încă se străduiește să se simtă complet în siguranță sub aripa mamei sale, așa cum a făcut-o în copilărie. El are o nevoie deosebit de acută de acest lucru atunci când a fi adult nu funcționează, când încercările de a se realiza nu au fost încununate de succes și dorința nu a dispărut nicăieri.
Starea internă echilibrată a mamei îi oferă o astfel de oportunitate - de a obține un sentiment inconștient de siguranță și siguranță.
Cum de a transforma lumea anime în favoarea unui copil
Când contactul cu copilul este deja stabilit, veți avea ocazia să influențați vizionarea anime-ului său preferat.
Apoi, puteți alege împreună desene animate profunde, semantice, emoționale, fără erotism, violență, cruzime. Nu pentru a interzice, ci pentru a reglementa. Împreună cu copilul, determinați timpul sau cantitatea de vizionare. Ca recompensă sau odihnă.
Puteți contribui la dezvoltarea sa: oferiți-vă să desenați personaje într-un caiet de schițe, încercați să creați singur anime folosind un constructor virtual, să scrieți ficțiunea fanilor pe baza intrării dvs. preferate, să urmăriți cu titluri și să învățați limba, să vă interesați de cultura japoneză, de filosofie și literatură. Nu pentru a-și devaloriza hobby-ul, ci pentru a-și dezvolta, extinde capacitățile cu ajutorul unui instrument anime.
Fiind alături de copil pe aceeași lungime de undă, înțelegându-i interesele, dorințele și nevoile, este important să-l susținem și să-l orientăm către interacțiunea activă cu oamenii din jurul său. Această direcție va stabili orientările necesare pentru realizarea deplină a unui adolescent în viitor.
Interesul activ al părinților va ajuta la includerea copilului în comunicarea cu colegii. Activitate comună productivă - numai aceasta îi va aduce adolescentului sonor mai multă plăcere decât consumul pasiv virtual de divertisment, va readuce interesul în viața reală și va arăta perspectiva eforturilor investite.
Puteți crea un fan club local pentru iubitorii de anime, toți împreună creați un site web sau un ziar de perete, proiectați în mod colectiv afișe și le tipăriți în tipar, coaseți costume și puneți în scenă o piesă bazată pe anime, organizați un dans și cântați cu el într-o competiție, scrieți fanfiction și publicați-le pe cozi în blogul general, scoateți singuri materialul de completare și postați-l pe canalul YouTube al fan clubului.
Există o mulțime de oportunități, principalul lucru în toate acestea este creativitatea comună, interacțiunea, comunicarea, concentrarea asupra oamenilor, capacitatea și dorința de a se încadra în lumea reală.
Arătând diferite opțiuni pentru implementarea proprietăților vectorilor sonori și vizuali, mai laborioase, dar în același timp care poartă mai multă satisfacție, vă veți asigura că copilul alege altele mai complexe. Noua generație poartă dorința unui volum mai mare. Ei sunt mai interesați de implementarea la nivel superior. Trebuie doar să arătăm întregul spectru.
Lumea anime-ului poate fi aproape de interesele unui adolescent cu vectori sonori și vizuali. În acest sens nu există niciun pericol sau rău pentru copil. Principalul lucru este că el nu devine acel refugiu în care adolescentul se va ascunde de lumea reală. Alfabetizarea psihologică ridicată a părinților copiilor moderni vine în prim plan în materie de dezvoltare a copilului, în special în perioada dificilă a pubertății.
Hobby-ul copilului tău pentru anime sugerează că este aproape de lumea relațiilor serioase, de fapte mari, de aventuri incitante, că este capabil de fapte puternice. Și este în puterea ta astăzi să arăți diferența dintre plăcerea scurtă și trecătoare de a te cufunda în realitatea fictivă a anime-ului și plăcerea cu adevărat puternică din viața reală.
