Învățarea Pielii Pentru Bebeluși: Când Bebelușul Fuge De Teme

Cuprins:

Învățarea Pielii Pentru Bebeluși: Când Bebelușul Fuge De Teme
Învățarea Pielii Pentru Bebeluși: Când Bebelușul Fuge De Teme

Video: Învățarea Pielii Pentru Bebeluși: Când Bebelușul Fuge De Teme

Video: Învățarea Pielii Pentru Bebeluși: Când Bebelușul Fuge De Teme
Video: Cum să te joci cu un bebeluș de 10-14 luni? 2024, Aprilie
Anonim

Învățarea pielii pentru bebeluși: Când bebelușul fuge de teme

Este dificil să studiezi la școală atunci când nu este clar de ce. Un program greu, lecții plictisitoare și o lungă examinare a cărților - la care a renunțat, când oricum nu poți sta pe un scaun, vrei să te desprinzi și să zbori în afaceri mai important decât toate astea …

Este dificil să studiezi la școală atunci când nu este clar de ce. Un program greu, lecții plictisitoare și o lungă călătorie asupra cărților - cine a renunțat, când oricum nu poți să stai pe un scaun, vrei să te desprinzi și să zbori în afaceri mai important decât toate astea … Vei ajunge doar la simțurile tale pe coridor, alergând pe scări. Aici se află, viața se simte acolo. Și apar interese. Și aici … dar cui îi pasă? A urmat un strigăt: „Unde te-ai dus? Întoarce-te acum, așează-te să înveți lecțiile! " - "Da, acum … probabil vrea să mor acolo …"

În loc de un răspuns în ușa din față, se aud doar pași ușori și rapizi ai unui adolescent care aleargă jos …

Image
Image

Așa pregătim lecțiile cu copiii noștri de piele … Știți o modalitate mai bună? Ei bine, doar dacă fără atac? Aceasta este psihologia vector-sistem a lui Yuri Burlan.

În ultimul articol, am analizat problema pregătirii unui copil de piele pentru programul școlar. În special, aceasta se referea la dezvoltarea proprietăților înnăscute prin predarea matematicii, logicii și disciplinei. Acum este important să înțelegem că nu tot ceea ce se află în programa școlară stimulează direct dezvoltarea proprietăților pielii.

Programa școlară a fost scrisă de oameni cu un vector anal și a fost scrisă pentru cei ca ei - scrupuloși și atenți. Dar un copil dermic nu este așa; nu poate sta liniștit. Înainte de a fi însărcinate cu temele la trei subiecte, dar, nefiind studiat nici măcar cinci minute, vrea deja să sară din scaun, să trântească manualul și să fugă în stradă.

Ce poti face? Să nu-l ții cu lanțuri? Dacă totuși reacționează la numărare și logică și poate sta puțin la biroul său, atunci ce zici de literatură? Geografie? Limba? La urma urmei, mai sunt cel puțin încă 10 subiecte care nu au legătură cu contul, care trebuie, de asemenea, predate. Cum să fii?

„Deci, ne va fi dor de asta - nu vom avea nevoie de asta în viața noastră”.

Întrebarea principală care bate persistent în capul unui școlar cu un vector de piele este întrebarea: „De ce ar trebui să fac toate acestea dacă nu am nevoie de ea acum? Ei bine, chiar și atunci, nu-mi va fi de folos. Când va trebui, atunci voi învăța . Și dacă un astfel de copil nu primește un răspuns convingător care să confirme contrariul, atunci va face ceea ce, în opinia sa, este mai valoros decât temele pentru un subiect inutil.

Image
Image

Asta nu înseamnă că trebuie să-l urmezi și să repeti: „Învață, așa cum l-a lăsat moștenire marele Lenin. Predarea este ușoară …”- și alte lozinci de propagandă. Nu încercați - nu va funcționa. Mai mult decât atât, există o mare probabilitate ca copilul să vă trateze în curând ca pe un receptor radio rău: nu are niciun sens în el, doar că creează zgomot.

Pentru a preveni acest lucru, ar trebui să vă pregătiți treptat copilul pentru importanța cât de valoroase sunt temele (oricât de plictisitoare). Conform psihologiei sistem-vector a lui Yuri Burlan, dorința de bază a vectorului pielii este de a stăpâni peisajul înconjurător în cel mai eficient mod. A stăpâni peisajul în înțelegerea unei persoane dermice înseamnă a extrage și a utiliza eficient (adică economic) resursele materiale, creând toate oportunitățile și beneficiile pentru viață. Conform principiului beneficiului și beneficiului pentru sine, și mai târziu, pentru oamenii cu piele dezvoltată, în beneficiul societății.

În acest sens, astăzi educația școlară este cel mai necesar instrument de bază care vă permite să înțelegeți conceptele de bază ale lumii moderne. Acest lucru este cu adevărat așa: este dificil de făcut fără ortografie, matematică, cunoștințe elementare în literatură, fizică, chimie. Omenirea avansează prea repede în dezvoltarea sa, prea multe domenii ale vieții care ne înconjoară sunt împletite.

O persoană nu are acum dreptul să fie analfabetă în nicio zonă. Conceptele primare despre multe lucruri sunt date la școală, iar a se priva de acest lucru înseamnă a fi lipsit de ocazia de a înțelege modul în care trăiește mediul și, prin urmare, a nu-l putea folosi în propriile interese.

Desigur, aceste cuvinte conțin multe contradicții impuse de societate din categoria „Când intri la facultate, îți spun: uită tot ce ți-a fost predat la școală, la serviciu - uită ce s-a întâmplat la institut …” și așa mai departe. Apare o întrebare firească: de ce atunci să studiezi deloc? Am venit la muncă, ți-au arătat totul, atât. Nu mai aveți nevoie de nimic altceva. Acest lanț logic nu ia în considerare faptul că întreaga viață nu se limitează la un singur loc de muncă, iar locurile de muncă sunt diferite și, practic, nu constau dintr-un singur tip de activitate, așa cum se întâmpla în secolul dinaintea ultimei. Viața devine din ce în ce mai grea. Și acest lucru trebuie arătat elevului. Chimia nu este un capriciu al ministerului educației, ci o știință importantă. La urma urmei, tot ceea ce te înconjoară include elemente chimice, majoritatea create de om, înțelegând interacțiunea cărora poate fi foarte utilă.

Image
Image

Și așa cu toate subiectele. A cunoaște aceste subiecte înseamnă a ține pasul cu ceilalți. La urma urmei, copilul de piele nu vrea să rămână în urmă, vrea să fie primul! Este important să explicăm că, fără cunoștințe primare despre natură sau literatură, el nu va putea obține un loc de muncă prestigios și nu va obține succes în viață. Nu este nevoie să repetați acest lucru, îl puteți arăta doar cu un exemplu. La urma urmei, fără să învețe să scrie competent, copilul nu va putea concura cu rivalii săi mai pregătiți.

Mediul copilului ar trebui, de asemenea, să acționeze pentru a confirma cuvintele părintelui. În multe privințe, aceasta este o chestiune de întâmplare, dar nu ar trebui să lăsați această întrebare să-și urmeze cursul. Copilul de piele va începe să stăpânească peisajul din mediul său direct - colegi de clasă, profesori, copii în curte. Și este de dorit ca acesta să fie suficient de puternic în ceea ce privește cunoștințele, iar pregătirea lecțiilor a inclus sarcini pentru „stăpânirea lumii” - copilul de piele va trezi un moment competitiv, care îl va stimula să studieze.

Dacă curtea și școala nu îndeplinesc aceste condiții, există cercuri în care cerințele pentru proprietățile copilului îi pot stimula entuziasmul. Asta pentru ca el să aibă dorința de a obține nivelul de cunoștințe cerut și de a ocupa unul dintre primele locuri în grup. Alegerea cercului ar trebui să fie, de asemenea, dependentă de vector.

Desigur, specificitatea vectorului pielii nu va permite copilului să devină un elev excelent: neliniștea sa, dorința de a găsi beneficii și beneficii și schimbări nu vor permite studierea 100% a întregului material școlar, dar acest lucru nu este necesar. Copilul va putea lua ceea ce este necesar pentru dezvoltarea sa holistică.

Image
Image

Cea mai bună odihnă este o schimbare de ocupație

Așa cum a spus academicianul Pavlov: „Cel mai bun odihnă este o schimbare de ocupație”. Nu mai există sfaturi pozitive pentru un copil cu un vector de piele. Schimbați activitățile, alternați activitățile sportive sau de dans cu pregătirea lecției. Dar nu uitați: dezvoltarea proprietăților mentale interne este mult mai importantă decât dezvoltarea celor corporale. Este mai bine să structurați temele în timp.

Pentru orice copil, dezvoltarea proprietăților sale naturale este fundamentală. Când faceți temele cu bebelușul din piele, insistați asupra preciziei. „Oricum, dacă nu merge mai repede. Fie răspunsul este corect, fie nu este răspunsul. Și dacă aceștia sunt banii pe care ar trebui să îi primiți? Exemplul de bani poate fi folosit la început. Atunci merită să te îndepărtezi de el, altfel copilul va avea o imagine a supraevaluării banilor. Timp, efort, spațiu - toată lumea iubește numărarea și economia, așa că exemplele trebuie traduse în aceste concepte mai abstracte.

După finalizarea cu succes a temelor, nu uitați să mângâiți și să mângâiați micul piele, pentru că iubește atât de mult tandrețea și afecțiunea. Pentru școlarii mai în vârstă, motivația materială pentru studii bune are sens: „Termini bine termenul, vei primi o bicicletă”. Stimulentele materiale directe sunt contraindicate elevelor; călătoriile, călătoriile, oportunitățile suplimentare în timp și spațiu pot fi un stimulent. Toate acestea trebuie negociate în avans și este extrem de important să îndeplinim acordurile.

Image
Image

Cum să studiezi?

Un copil cu piele până în clasa a V-a are nevoie de cărți educaționale, puzzle-uri ușoare, toate sarcinile pentru procesele cognitive, logică, sarcini de încălzire, pentru concentrarea atenției (citire - ingeniozitate și ingeniozitate). Sarcini logice și jocuri, puzzle-uri.

Dintre manuale, cel mai bun exemplu sunt cele furnizate de sistemul educațional european. Colorat, lipsit de conținut și descrie doar semnificația procesului sau fenomenului cărora este dedicată cartea. Derulat, învățat, a creat un lanț logic. Avem puține astfel de cărți, dar recent au apărut edituri private, concentrându-se pe clasele mai tinere.

Pentru percepția unor cantități mari de informații, copiii cu piele din liceu sunt foarte ajutați de prezentarea materialelor în diagrame și tabele. În diagramă, toate conexiunile logice sunt vizibile și de înțeles, acest lucru facilitează foarte mult memorarea.

Planuri de lecții, colecții de formule, enciclopedii de fragmente scurte din opere literare (tipuri de manuale care au apărut în țara noastră odată cu faza de dezvoltare a pielii) - toate acestea oferă o bază vectorială pentru învățarea lor. Și dacă un copil de piele nu vrea să citească literatură, ci doar critică, aceasta este permisă.

Image
Image

Copilul de piele gândește logic și nu este obișnuit pentru el să memoreze informații de dragul memorării în sine. Acesta trebuie să fie furnizat cu colecții de formule și legi care sunt date în conformitate cu programa școlară. Foarte des, astfel de copii știu cum să rezolve o problemă, dar nu-și amintesc formula, pentru că la un moment dat și-au amintit pentru ce a fost, dar cum arată - din păcate, nu. Ar trebui să fie la îndemână. Din repetarea frecventă, elevul își va aminti aceste formule în orice caz, chiar dacă nu imediat.

Prezentarea propriilor gânduri la persoanele cu un vector de piele este întotdeauna teză, laconică. Nu vă așteptați la eseuri lungi despre vreun subiect. Nu vor sta 45 de minute și vor scrie, nu. Pe scurt (pentru ei scurtitatea este da, sora talentului), în câteva propoziții, și de fapt - așa scrie omul de piele. Cherkanet și fugi mai departe.

Pentru astfel de copii, se recomandă structurarea inițială a eseului - scrieți un plan și apoi scrieți scurt punct cu punct. Nu doar „introducere”, „parte principală” și „concluzie” - este recomandabil să asimilați imediat o structură mai detaliată, de exemplu, scrieți la ce întrebări trebuie să se răspundă în partea principală, ceea ce subliniază în concluzie, etc. Începând cu școala primară, o compoziție scurtă pentru orice compoziție ar trebui să stea în fața copilului de piele. El nu-l va memora, dar va construi în mod convenabil orice eseu pe el - răspunzând la întrebări. Nu este nevoie să insistați asupra unor compoziții grozave, proprietatea de a economisi timp și spațiu este înnăscută în vectorul pielii.

Acum, în programa școlară, disciplinele economice și juridice sunt introduse destul de devreme. Aceste cunoștințe pot fi foarte utile pentru un copil cu piele. Și, deși în același program sunt adesea descrise extrem de uscate și neinteresante, problema profitului și a interesului pentru proprietate atrage un copil de piele la ele. Interesul poate fi întărit de probleme fascinante în economie, începând cu „scheme” simple și ajungând la întrebări legate de probleme sociale în economie și drept.

Nu citim

Ei bine, cum, cum să-l faci să citească atunci când sare cu viteza fulgerului, abia având timp să înceapă să facă ceva? Se va uita la mine cu ochii ei limpezi, plini de nedumerire, întrebându-mă - de ce să citesc? Ce îmi va da? A trecut atât de mult timp …

Piele epuizată Mama

Trebuie remarcat faptul că reprezentanții vectorului pielii în forma sa pură (fără vector vizual, sonor sau anal) nu citesc oameni. Nu au fost creați pentru asta. Informația superfluă este o povară pentru ei, se retrage în fugă pe viață. Dar dacă părinții insistă, atunci copilul, desigur, va deschide prima pagină … Și apoi se va eschiva și se va preface că a citit totul. Poate minți fără rușine, spunându-le că nu li s-a cerut acest lucru și că nu au trecut prin asemenea.

Image
Image

Nu este nevoie să insist. Aici trebuie arătat numai beneficiul - beneficiul indirect al lecturii. Mulți părinți fac greșeala de a da bani fiecărei clase bune de jurnal pe care le aduc acasă. Aceasta este o opțiune de pierdere în avans. În primul rând, copilul va dori foarte curând mai mult și, în al doilea rând, așa părinții îl restricționează pe copil în formarea dorințelor sale. Când plăcerea maximă pentru o seară întreagă de muncă este de 3 ruble, atunci în capul copilului se formează o atitudine că un beneficiu material elementar este cea mai mare recompensă posibilă în viața sa. Așadar, părinții lasă copiii la cel mai scăzut nivel de dezvoltare a vectorului pielii. Un beneficiu indirect este deja în fiecare caz particular cu care poate veni un părinte pentru a citi textul cerut: „Va fi util la o lună la test”, „Va fi necesar pentru o seară de familie, spuneți-ne desprece ai citit, bunicule, el este mereu fericit cu astfel de povești "(dacă copilul este fericit cu bunicul)," Spune-le prietenilor tăi, ei nu știu asta încă … "," Dacă cineva din clasă știe despre asta, profesorul o va aprecia … "fantezia părintească ar trebui să se limiteze doar la conceptul de beneficii, evitând bancnotele și monedele. În general, nu ar trebui să insistați asupra lecturii. Cu abordarea corectă, după pubertate, copilul dermic va înțelege el însuși ce să citească și ce nu. Părinți, amintiți-vă, dacă aveți un copil vector de piele, acesta este un potențial inventator și parlamentar. Luați în considerare proprietățile sale înnăscute, oferiți oportunități de a deveni realitate. Psihologia sistem-vector a lui Yuri Burlan dezvăluie eternul secret - modul în care părinții își pot crește și educa copiii pentru a-i face realizați în această viață și, prin urmare, fericiți. Dacă îi oferiți unui copil cu un vector de piele direcția corectă, atunci acesta poate părăsi curtea școlii cu un bagaj decent și util de cunoștințe și să nu fugă la marginea vieții fără dreptul la o viață decentă.

Recomandat: