Agresiunea Adolescenților: Am Hrănit Fiara, Domnilor

Cuprins:

Agresiunea Adolescenților: Am Hrănit Fiara, Domnilor
Agresiunea Adolescenților: Am Hrănit Fiara, Domnilor

Video: Agresiunea Adolescenților: Am Hrănit Fiara, Domnilor

Video: Agresiunea Adolescenților: Am Hrănit Fiara, Domnilor
Video: Statul eşuat şi dezaxații CapVid provoacă drame oribile. De ce ard spitalele în România 2024, Martie
Anonim

Agresivitatea adolescenților: am hrănit fiara, domnilor …

"Fiul meu are 14 ani. A devenit agresiv și incontrolabil. Ce ar trebuii să fac?" O întrebare de la un părinte disperat la un psiholog. Răspunsul nu a întârziat să apară: „Ar fi surprinzător dacă fiul tău s-ar comporta diferit în adolescență”. Emoticon vesel la final. Probabil că el ar fi trebuit să-și convingă mama că agresivitatea unui adolescent este normală, banală.

"Fiul meu are 14 ani. A devenit agresiv și scăpat de sub control. Ce ar trebuii să fac?"

O întrebare de la un părinte disperat la un psiholog. Răspunsul nu a întârziat să apară:

„Ar fi surprinzător dacă fiul tău s-ar comporta diferit în adolescență”. Emoticon vesel la final.

Probabil că el ar fi trebuit să-și convingă mama că agresivitatea unui adolescent este normală, banală.

Image
Image

Dincolo de normalitate

Ar trebui atunci ca oamenii obișnuiți să fie surprinși atunci când generația tânără reacționează agresiv la remarcile lor și nu numai verbal, dezvăluind toate deliciile limbajului obscen, ci și fizic.

Videoclipurile postate chiar de adolescenți pe YouTube mărturisesc manifestările revoltătoare ale agresiunii adolescenților. Sunt capabili de multe lucruri:

  • pumnul unei persoane în vârstă în față, scuipat la el, batjocorindu-l, dându-l la pământ și lovindu-l de moarte (bunicul nu l-a lăsat să fumeze și a încercat să țină o prelegere despre pericolele fumatului);
  • tortură, desfigurează pisicile și câinii vagabonzi („Și ce? Are cineva nevoie de ele? Scăpăm societatea de gunoiul animalelor …”);
  • batjocoresc persoanele fără adăpost („Ei sunt ticălosul societății, anunțați-i locul!”);
  • bate-l pe profesorul tău („Bunica e nebună, dar ea predă educație fizică!”);
  • abuzează pe un coleg de clasă („Da, el este major, așa că l-am clătit în vasul de toaletă al toaletei școlii pentru a nu ne arăta”);
  • răzbunați-vă pe un fost iubit (așa a bătut-o și a umilit-o o fată cu un grup de prieteni) sau pe iubitul ei (de exemplu, un adolescent și-a înjunghiat de mai multe ori „Julieta infidelă”).

Agresivitatea și agresivitatea copiilor depășesc toate normele admisibile. Vom considera asta „norma” comportamentului adolescentului?

Image
Image

Ce este agresivitatea

Psihologii disting între conceptele de agresivitate și agresivitate. Agresiunea tradusă din latină înseamnă „atac”, „ostilitate”. Agresiunea este înțeleasă în primul rând ca acțiuni.

Unii psihanaliști văd agresiunea ca pe o extensie a instinctului de moarte, pulsiunea spre distrugere, descrisă de Freud.

Omul de știință austriac Konrad Lorenz a susținut în monografia sa că agresivitatea nu este rea, ci un instinct natural care contribuie la supraviețuirea speciei și nu are deloc scopul autodistrugerii acesteia.

Cercetătorul agresiunii A. Bass îl definește „ca o reacție, ca o acțiune fizică sau o amenințare a unei astfel de acțiuni din partea unei persoane, care reduce libertatea sau aptitudinea genetică a altei persoane, în urma căreia corpul o altă persoană primește stimuli dureroși.

Agresivitatea, pe de altă parte, este o proprietate umană care se manifestă prin disponibilitatea unui comportament agresiv. Mai mult, o anumită predispoziție la agresiune poate fi percepută atât de individ, cât și de inconștient. Psihologii disting mai multe tipuri de manifestări ale comportamentului agresiv:

1. Fizic direct.

2. Indirect.

3. Negativism.

4. Resentiment, invidie, ura.

5. Suspiciune.

6. Sentimente de vinovăție.

7. Agresiunea verbală.

8. Iritarea.

După cum puteți vedea, agresivitatea are fețe diferite, poate fi direcționată către oamenii din jur, mediul extern și către sine.

Deci, agresivitatea este, pe de o parte, o consecință a agresivității, pe de altă parte, apare în procesul de învățare socială.

Image
Image

Necesar pentru viață

Este la modă să fii agresiv în aceste zile. Se crede că agresivitatea este un fel de mecanism de apărare psihologică a unui individ de influențele lumii externe asupra ei. Pentru a nu fi pasiv, dependent, incapabil să-și apere propriile interese și obiective, trebuie să fii agresiv.

Mama din cutia de nisip este fericită că copilul ei a luat găleata de la un alt copil:

- Bravo, știe să-și atingă obiectivele! El nu se va ofensa …

Un altul în drumul către grădiniță învață:

- Dacă cineva te împinge, dă-ți schimbarea.

Tata înscrie o fată în arte marțiale la vârsta de trei ani, astfel încât să poată apăra singură.

Este clar că părinții sunt conduși de bune intenții, dar nu văd că își învață copiii forme agresive de comportament și nu învață alte modalități de interacțiune cu ceilalți, alte modalități de rezolvare a problemelor. Adesea cresc monștri cu propriile mâini și apoi nu știu ce să facă cu ei.

Când un copil este adolescent, „secerăm secerișul”, „secerăm ceea ce am semănat” în domeniul creșterii sale. Agresivitatea la adolescenți este una dintre cele mai frecvente și dureroase consecințe ale unei părinți slabe.

Când părinții și profesorii devin complet insuportabili și metodele obișnuite nu funcționează, ei aleargă la psihologi pentru ajutor.

Image
Image

Metode de studiu

Psihologii moderni studiază comportamentul agresiv folosind diverse metode: efectuează sondaje, observă manifestări ale agresivității și dezvăluie agresivitatea folosind teste. Cele mai frecvente studii în psihodiagnostic: evaluarea agresivității în relații (testul lui A. Assinger), diagnosticul stării de agresivitate (chestionarul Bass-Darki), chestionarul 16 PF (testul Cattell), testul Luscher, testul „mâinilor” (conform B. Bricklen, Z. Piotrowski, E. Wagner).

În același timp, niciun tip de cercetare nu oferă răspunsuri la toate întrebările noastre despre agresivitatea adolescenților. Se recomandă utilizarea mai multor metode în același timp și luarea în considerare a faptului că în majoritatea cazurilor apar unele trăsături stabile de personalitate care nu se schimbă în situații diferite.

Cum să faci față agresiunii

Vi se vor oferi o varietate de metode. De exemplu, li se va cere să redirecționeze agresivitatea de la un canal dezaprobat social către unul cultural. Acest lucru ajută sportul sau pe o țintă să atârne fotografii ale persoanelor pe care le urăști și să te bucuri de săgețile lansate asupra lor.

În cea mai mare parte, se oferă sfaturi generale: într-o familie în care există dragoste și sex, nu există loc pentru agresivitate, scandaluri și certuri.

Din nou!

Înlocuirea obiectelor (sau subiecților) agresivității nu rezolvă problemele adânci; duce doar la o eliberare temporară, nimic mai mult. Tensiunea internă, frustrarea rămân și afectează psihicul agresorului în cel mai distructiv mod. În plus, exemplele din viața reală indică faptul că unii adolescenți, în ciuda dragostei și înțelegerii predominante în familie, sunt agresivi față de colegii de clasă, profesori etc. De ce se întâmplă asta?

Alternativă

Vă puteți mulțumi cu îndepărtarea momentană a agresivității, puteți trece printr-un diagnostic lung și probabilistic sau puteți folosi evoluțiile psihologiei sistem-vector a lui Yuri Burlan.

Pentru a face față comportamentului agresiv, mai întâi trebuie să înțelegeți cauzele sale fundamentale. Acest lucru este imposibil fără să te cunoști pe tine, înclinațiile tale înnăscute.

O metodologie sistemică precisă pentru determinarea vectorilor congenitali, nivelul de dezvoltare a acestora, gradul de implementare a acestora permite acest lucru.

Agresivitatea adolescenților începe să capete contururi de înțeles dacă nu este generalizată, ci privită prin prisma a opt vectori. Motivul generalizat al agresiunii adolescenților - că pe fundalul pubertății, un adolescent se opune adulților, își demonstrează independența, independența - devine clar: înțelegem de ce fiecare copil trăiește în adolescență în moduri diferite, de ce unii copii sunt caracterizați de forme de agresiune, altele - altele, de ce unele situații provoacă agresiune la unii adolescenți, în timp ce altele reacționează la ele destul de calm.

Misterioasa agresivitate a adolescenților

Nici un copil nu se naște inițial cultivat, se naște ca un animal arhetipal și devine un om în sensul deplin al cuvântului cu o educație corectă.

Omul este o ființă biosocială, iar agresivitatea face parte din componenta biologică. Ea este o verigă în mecanismul care vă permite să supraviețuiți. De aici și rădăcinile urii originale pe care o simțim pentru aproapele nostru. Concurență, dorința de a supraviețui, de a obține condiții mai bune pentru viață. În procesul de creștere, copilul învață să-i iubească pe ceilalți și știe să se urască.

Cu creșterea greșită a copiilor, adică atunci când părinții, profesorii educă la întâmplare, „prin atingere”, necunoscând proprietățile înnăscute ale copiilor, în primul rând, nu dezvoltă potențialul inerent lor, încearcă să educe cu lipsa lor de înțelegere, metode care nu sunt potrivite pentru un anumit copil, ceea ce îl determină să se comporte agresiv, iar în al doilea rând, copilul rămâne arhetipal.

În timpul adolescenței, care este trecerea de la copilărie la maturitate, eșecurile părintești devin cele mai evidente.

Adolescenți

Adolescentul uretral manifestă agresivitate sub formă de furie în caz de nedreptate față de turma sa, încălcarea persoanei sale libere, nelimitate, referindu-se la el nu prin rang - de sus în jos (de exemplu, laudă).

Mânia lui se manifestă viu, nu cunoaște limite, nici cadru. Vectorul uretral nu se mulțumește cu jumătate din măsură. Aici furia este atât de furie, dragostea este atât de dragoste.

La școală, adolescentul uretral poate fi văzut imediat, zâmbește cu un zâmbet special, merge cu un mers încrezător, adesea cu cămașa desfăcută, se îngrijesc involuntar de el. Profesorii îl numesc un lider informal, îi dau un jurnal individual pentru evaluarea comportamentului, el îl poartă, primește calm două note și îi privește pe profesori cu o astfel de privire încât să simți neputința completă a adulților în fața acestui temerar.

Cheia copilului uretral este să fie regentul său, să apeleze la el pentru sprijin, ajutor, sfaturi, delegându-i puterile lui. În niciun caz nu ar trebui să te implici în tragerea păturii peste tine, să faci presiune asupra lui, să ceri ascultare de necontestat - vei pierde în continuare.

Cel mai bine este să-l faci pe un adolescent uretral să fie șeful clasei, el va conduce echipa și așa îi poți canaliza cel mai productiv energia într-o direcție pozitivă. Când există un copil uretral în clasă, de fapt, aceasta este fericirea, îi puteți încredința în siguranță controlul asupra disciplinei clasei, vizând copiii pentru realizări academice ridicate și o bună coeziune a echipei.

Este milostiv din fire și a-l face mai degrabă un aliat decât un dușman. El nu este sensibil, ușor de înțeles, înțelegător.

Dacă există doi lideri uretrale în clasă, atunci este firesc ca aceștia să fie dușmăniți, iar conflictul să fie însoțit de agresivitate. Totul se va termina într-o luptă, unde vor lupta pentru viață și moarte. Este mai bine să preveniți la rădăcină un motiv de agresiune - să le transferați la diferite clase, să le definiți un teritoriu și un domeniu de activitate diferit.

Un adolescent anal, cu dezvoltarea corectă a abilităților înnăscute, este un copil ascultător, flexibil, care respectă părerea bătrânilor săi. Dezavantajul adolescentului anal este agresivitatea verbală, rancoarea, răzbunarea, resentimentul, deplasarea stresului intern asupra animalelor de companie, sadismul.

Pentru un copil anal, mama lui are o mare importanță, dacă îi acordă puțină atenție, nu îl laudă pentru munca depusă, atunci el simte că nu este iubit și se supără pe toată lumea - mai întâi la fete, apoi la femei. Loveste colegii de clasă în fese, îi numește blesteme murdare, pot înjura pe profesor.

Copilul de piele împinge agresiv pe toată lumea cu coatele, este ambițios, găsește rapid modalități de a ieși din orice situație. El manifestă agresivitate atunci când nu obține ceea ce vrea, de exemplu, o notă ridicată (i s-a promis o bicicletă pentru aceasta), atunci când planurile sale ambițioase sunt încălcate. Încearcă să se certe cu profesorul, își „scutură” drepturile, cât de repede se descompune, la fel de repede uită de ceea ce a făcut. Lucrătorii din piele cer condiții egale, simțind inconștient că vor depăși pe toată lumea, nu le place să piardă și principiul lor: „Toate mijloacele sunt bune pentru victorie”.

Trebuie remarcat faptul că aspectele negative ale unui adolescent de piele cu dezvoltarea sa necorespunzătoare sunt lipsa de autodisciplină, incapacitatea de a se controla, de a se limita (de exemplu, nu se poate organiza pentru a veni la școală la timp).

Se comportă agresiv atunci când pierde orice valori materiale, deoarece acestea sunt un fel de bază de confort psihologic pentru un lucrător din piele.

Un adolescent musculos se comportă agresiv față de ceilalți numai cu o educație greșită. De la naștere, acest copil este extrem de calm, starea sa normală este monotonia. Începe să manifeste agresivitate dacă este transferat în starea de „război”, dându-l la secția de sport, unde va primi doar toate șansele de a intra în mediul criminal, deoarece sportul nu dezvoltă principalul lucru în mușchi - abilitatea de a-și folosi pozitiv puterea.

Dezvoltarea corectă pentru un astfel de copil este obișnuită cu munca, chiar și cu munca fizică grea. Prin inițierea zonei sale erogene - mușchii, în acest fel, el primește plăcere chiar din procesul de lucru și, ulterior, devine un „constructor pașnic”.

Un adolescent musculos singur nu va aranja niciodată o luptă, este ghidat de un jupuitor și apoi el, împreună cu tovarășii săi musculari, este capabil să comită violență. Dragă băiat bun, nu s-ar gândi niciodată rău la el …

Este important ca mușchiul să fie bine hrănit, bine hrănit și să doarmă suficient pentru o bună dispoziție. Satisfacerea nevoilor umane naturale pentru el este cea mai mare bucurie din viață.

Astfel, un grup de adolescenți au atacat un trecător lângă garaje, l-au bătut și au luat banii. Șeful de piele al bandei și-a cumpărat un ceas cu fonduri furate, iar mușchii pentru porția care i-a fost alocată - mâncare, în plus, simplă, grosolană - cârnații din aluat au fost colectați în cantități mari. A mâncat de pe burtă. Delincvenții minori care au nevoie extrem de mare de terapie ocupațională.

Vectorii superiori au un impact semnificativ asupra agresivității adolescenților. Vectorul vizual adaugă emoționalitate comportamentului agresiv: „Sasha a aruncat o furie când m-a văzut cu o altă fată, apoi a apucat-o de păr, a strigat și a luptat”.

Adolescenții vocali sunt cei mai susceptibili la auto-agresiune, experimentează stresul intern din interacțiunea cu lumea exterioară adânc în ei înșiși până când încurcătura acumulată a contradicțiilor, neînțelegerea la un moment dat se revarsă sub formă de sinucidere, neașteptată pentru alții.

Împușcăturile în masă în școli sunt comportamentul previzibil al adolescenților anal-sunet într-o stare gravă de resentimente și ură față de viață și oameni. Fără a înțelege psihicul unor astfel de adolescenți, starea lor exterioară similară poate rămâne neobservată până la rezultatul tragic.

Adolescentul oral manifestă agresivitate neapărat verbal, țipă cu ușurință asupra tuturor celorlalți colegi și poreclele sale disprețuitoare „se lipesc” de obicei pe viață.

Vectorul olfactiv adaugă atenție comportamentului agresiv al unui adolescent - nu numai că nu vom dovedi implicarea lui în faptă, dar nici măcar nu-l vom suspecta. Un copil discret, abia perceptibil, care își îndeplinește funcția principală de „a supraviețui cu orice preț”, înlocuindu-i pe alții, ascunde dovezi ale propriului comportament dezaprobat social.

Deci, agresivitatea unui adolescent este un apel de trezire pentru părinți și profesori. Fac ceva greșit. Trebuie să vă reconsiderați atitudinea față de copil, față de metodele de creștere a acestuia.

Image
Image

rezumat

Un mijloc eficient de a face față comportamentului agresiv al unui adolescent este conștientizarea părinților a două postulate:

1. Este necesar să educăm în mod corespunzător un copil, în conformitate cu vectorii săi înnăscuti, astfel încât să devină Om, să absoarbă cultura.

2. Este necesar să puteți înțelege motivele profunde ale agresivității unui adolescent și să-l învățați să îndepărteze sentimentele negative fără a dăuna atât mentalului, cât și fizic altor persoane.

De exemplu, realizând valoarea tăcerii pentru un copil sănătos, părinții trebuie să-i creeze condiții confortabile și calme, astfel încât, întorcându-se de la școală, să aibă ocazia să fie singur cu el însuși.

Dragostea părintească devine cea mai eficientă și vizată dacă se manifestă sistematic, doar atunci copilul simte că este iubit și acest lucru elimină agresivitatea: îmbrățișarea unui adolescent de piele, lăudarea analului, admirarea uretrei, crearea unei legături emoționale strânse cu vizual, ascultarea oralului etc.

Agresivitatea adolescenților nu este inevitabilă, depinde mult de noi - educatorii lor.

Recomandat: