În Pustiul Educației școlare: Profesor Sau Chinuit

Cuprins:

În Pustiul Educației școlare: Profesor Sau Chinuit
În Pustiul Educației școlare: Profesor Sau Chinuit

Video: În Pustiul Educației școlare: Profesor Sau Chinuit

Video: În Pustiul Educației școlare: Profesor Sau Chinuit
Video: FARA APARARE (film de scurt metraj) #faraaparare #fărăapărare 2024, Martie
Anonim

În pustiul educației școlare: profesor sau chinuit

Școala primară este o perioadă definitorie nu numai pentru școlarizarea ulterioară, ci și pentru întreaga viață ulterioară a unei persoane. Alegerea primului profesor este cea mai importantă sarcină pentru părinții viitorului elev de clasa întâi. O greșeală poate avea consecințe de anvergură.

Din păcate, vara se apropie de sfârșit. Pe 1 septembrie, milioane de copii se vor așeza la biroul lor pentru prima dată. Părinții miopi nu au fost prea leneși pentru a afla din timp despre ratingul școlii, procentul de admitere în instituțiile de învățământ superior, rezultatele USE. Mamele îngrijitoare sunt profund interesate de personalul didactic - câți profesori sunt de cea mai înaltă categorie? Există printre ei profesori onorați? Cu aceste întrebări, ei se adresează directorului și sunt fericiți dacă aceasta este o femeie drăguță și plăcută.

În febră înainte de începerea primului an școlar, mulți părinți uită să ceară cel mai important lucru - viitorul profesor al copilului. Care este marea afacere, școala primară? Două câte două sunt patru. Dacă se întâmplă ceva acasă, există cineva care să-l invite, la acest nivel ne putem descurca. Așa raționează și greșesc mulți părinți. Școala primară este o perioadă definitorie nu numai pentru școlarizarea ulterioară, ci și pentru întreaga viață ulterioară a unei persoane. Alegerea primului profesor este cea mai importantă sarcină pentru părinții viitorului elev de clasa întâi. O greșeală poate avea consecințe de anvergură.

y4itel-my4itel1
y4itel-my4itel1

Învață … îți place să înveți

Care ar trebui să fie primul profesor? Pentru a răspunde la această întrebare, să încercăm mai întâi să ne dăm seama cu ce sarcini se confruntă copilul în școala elementară. Învățați să citiți și să scrieți? Rezolvați ecuații și probleme logice? Obțineți note excelente? Fii inteligent, prudent? De la sine. Dar după. Și mai întâi, copilul trebuie să dobândească așa-numita „maturitate școlară”, să învețe să învețe: să devină disciplinat, organizat, să simtă bine ritmul lecției, să se adapteze în clasă, în grup. Aceasta este baza. Transferul de cunoștințe în școala primară se bazează doar pe acesta. Fără bază - toate studiile ulterioare se pot transforma în muncă grea.

Pe baza sarcinilor de mai sus ale școlii primare, nu este dificil să desenăm un presupus portret psihologic al primului profesor și, aplicând cunoștințele despre formarea lui Yuri Burlan „Psihologia sistem-vector”, nu se poate să nu vedem: vectorul pielii ar trebui să joace un rol decisiv aici. Disciplină și adaptabilitate, simț al ritmului și labilitate ridicată, limitare rezonabilă și interdicție adecvată. Un vector vizual dezvoltat va oferi un sentiment de dragoste, empatie, simpatie copiilor care, pentru prima dată, se confruntă cu cel mai sever stres de a se familiariza cu regulile vieții școlare după libertatea de acasă.

Ținând cont de faptul că numărul de profesori de sex masculin din învățământul primar este neglijabil, obținem ceea ce căutăm: femeia vizuală a pielii este singura dintre femeile care nu au sarcina naturală de a procrea. În turma primitivă, acesta a fost o femeie războinică care, în mod egal cu bărbații, a împărtășit toate greutățile vieții câmpului. Dar au venit vremuri pașnice și, pentru a supraviețui, femeia vizuală a pielii a trebuit să se adapteze, adică ascunde feromonii lor, îndreptându-și tot temperamentul spre creșterea descendenților. Străin. De regulă, o astfel de femeie nu are a ei. Da, nu se împarte în prieten sau dușman, tratează toți copiii cu dragoste.

y4itel-my4itel2
y4itel-my4itel2

Pentru cine este mai ușor?

În faza cutanată modernă a dezvoltării societății din țara noastră, mai mult ca oricând, sarcina de a forma o generație care îndeplinește ordinea socială este urgentă, adică creșterea și dezvoltarea proprietăților la copiii mentali ai copiilor care sunt complementari societății pielii. Numai o persoană care posedă suficient de multe astfel de proprietăți poate face față acestei sarcini în mod optim.

În același timp, numărul covârșitor de profesori este purtătorul vectorului anal realizat, deoarece acest vector este responsabil pentru acumularea și transferul de cunoștințe. Condițiile dure pentru dezvoltarea țării noastre, reformele febrile și contradictorii ale sistemului de învățământ din ultimii ani nu au adus acestor oameni o experiență pozitivă. Proprietarii unui psihic rigid, astfel de profesori nu au timp să perceapă cerințele de timp și autorități în continuă schimbare, se agață de eșecuri, acumulează resentimente.

Acum, mulți profesori se bazează pe proprietățile vectorului anal în munca lor psihică în condiții de epuizare rapidă. Având un stoc solid de cunoștințe, le este teamă să aplice lucruri noi, să evite mijloacele didactice moderne, preferând tablele și creta: așa ne-au învățat și ce, au învățat prost? Argument concret concret, mai ales atunci când trebuie să implementați un laborator de calculatoare mobile într-o pauză de 10 minute.

Prin cedarea unui nou, un profesor cu un vector anal pierde în fața unui profesor care are un vector de piele, pe care îl consideră un parvenit și un abandon. Adăugați salariilor profesorului diferențiat în locul salariilor fixe acceptate anterior și veți înțelege gradul de nemulțumire față de profesorul vector anal în peisajul școlar modern. Acest lucru duce la frustrări în vectorul anal, care nu pot fi reflectate la copii, în special în școala elementară.

În școala elementară, copiii pur și simplu nu pot avea în fața ochilor un exemplu de profesor plictisitor, torturat și nefericit. De asemenea, este bine dacă un astfel de profesor este suficient dezvoltat și realizat, de exemplu, într-o familie, pentru a nu aluneca în frustrarea vectorului anal: - umilirea elevilor, sadism verbal, pedeapsă inadecvată, în special pentru așa-numitele hiperactive copii, dintre care sunt tot mai mulți. În vectorul anal, toate acestea sunt destul de posibile. De fapt, chiar termenul „hiperactiv” a fost inventat de nimeni altul decât de specialiștii cu un vector anal. Trebuie să înțelegeți acest lucru: mai activ decât mine.

y4itel-my4itel3
y4itel-my4itel3

Studenții din clasele I și IV sunt în mare parte copii surprinzător de mobili, zgomotoși și amuzanți. Profesoara vizuală a pielii, prin egalitatea proprietăților, înțelege cu ușurință nevoile copiilor, de exemplu, de a schimba locurile în timpul lecției, ea însăși sare în jurul clasei. Acum la tablă, acum la proiector, acum are o jucărie în mâini, acum o poză, acum dansează, acum cântă. Îi este mai ușor să accepte faptul că, în timpul lecției, copiii trebuie să se deplaseze fizic prin clasă, că au nevoie de mișcare și de o schimbare constantă a tipului de activitate: scriem, cântăm, facem exerciții, sculptăm, desenăm, sărim. Ea însăși este! Rapid, dexter, cu o voce clară și un discurs scurt și clar.

Profesorul de vector anal stă de obicei la masă. Când se ridică - acesta este un semnal „toată lumea se ascunde”, toată lumea se ascunde. Un astfel de profesor este predispus la monologuri lungi, posturi statice, fixe. În liceu și liceu, nu ar fi meritat, dar la început adorm și, pentru a nu adormi, se întorc. Zgomotul și mișcarea sunt percepute de un astfel de profesor ca elemente nedorite, el le suprimă decisiv, realizând tăcerea și statica în clasă, ceea ce este nenatural pentru vârsta școlii primare, stresul se acumulează.

Un profesor bazat pe vectorul anal, prin egalitatea proprietăților, crede că se poate percepe ceva doar în timp ce stă în tăcere, fără a fi distras de nimic altceva. Cânți regula? Sari și bate din palme sub excepții? Rap din tabelul de înmulțire? Ei bine, știi, poți merge departe cu aceste inovații sălbatice ale tale, regulile trebuie învățate pe de rost, memorate! Este bine când un copil are o memorie puternică inerentă vectorului anal, dar dacă nu?

Banderlog, ești bun … auzi?

Puteți observa adesea că într-o clasă de 30 de oameni vii, există o tăcere moartă. Nu cinci sau zece minute - toată lecția. Este considerat cel mai înalt grad de excelență pedagogică în vectorul anal. Mândri de ei înșiși, acestor profesori le place să deschidă ușa larg - ascultați, toată lumea, cât de liniștit este! Dar uitați-vă la acești copii la recreere, aleargă ca niște nebuni și aici merită cu adevărat să vorbim despre hiperactivitate ca patologie. Numai această patologie a fost creată de 45 de minute de ședere în tăcere și imobilitate! Pauze acumulate prin margine. Profesorul, de regulă, așteaptă în tăcere această groază, pentru a reintroduce persoanele neliniștite care i-au fost încredințate într-o stare de amorțeală de 45 de minute după o pauză.

Există într-adevăr patru sau cinci persoane în clasă care, prin natura lor, stau liniștiți și scriu. Restul sunt rapid! Au nevoie de o abordare diferențiată, de diferite tipuri de muncă. Numai o persoană cu un vector de piele poate face mai multe lucruri în același timp. Nu este ușor pentru un profesor cu un vector anal să controleze mai multe grupuri de copii în același timp. Trebuie să delegați autoritatea. Dar nu poate, este propria sa autoritate! Cum îl poți instrui pe Petya să-l verifice pe Vasya, dar el va verifica acest lucru acolo! Numai vectorul pielii este capabil să creeze o structură de lucru eficientă sub el însuși și să devină un lider printre … lideri.

y4itel-my4itel4
y4itel-my4itel4

Iată experiența mea și o stupoare de pornit

O altă caracteristică a unui profesor cu un vector anal este fixarea unei erori. Când eram profesor, trebuia deseori să mă lupt cu asta în mine. Acest lucru este valabil mai ales pentru predarea limbilor străine. Copilul vorbește și … face o greșeală. Ce face profesorul cu vectorul anal? Corect! El corectează imediat această eroare. Copilul este înfricoșat. Nu va mai vorbi. Este extrem de dificil pentru un astfel de profesor să treacă de la calitatea fiecărui pas individual la un rezultat pe termen lung. Purtătorul vectorului anal aici și acum trebuie să curețe toate erorile. Această abordare nu funcționează întotdeauna și nu funcționează în toate, mai ales în condiții care se schimbă rapid, uneori trebuie să îți poți lăsa trecutul „greșit” de dragul mișcării. Bazându-se pe vectorul pielii, acest lucru este mult mai ușor de făcut.

Activitatea principală pentru un copil de vârstă școlară primară este jocul. În joc poți câștiga sau poți pierde. Pentru o persoană cu un vector de piele, întreaga sa viață este un joc, nu se hotărăște să piardă, ci pur și simplu începe o nouă rundă. Pentru o persoană cu un vector anal, pierderea jocului (a lui sau a altuia) este o experiență negativă. Petya în ultimul trimestru a avut trei la matematică. Cum poate obține cinci în acest trimestru? Din punctul de vedere al vectorului anal, acest lucru este nerealist. Pentru un profesor cu un vector de piele - destul de real: un joc! Lovind copiii într-un cadru definit pentru prima dată a primei lor impresii, prima experiență este partea slabă a profesorului care se bazează pe vectorul anal. În școala elementară, această practică este criminală.

Alegerea unei zane

Profesorul de piele-vizual al școlii primare este o nașă de zână, delicată, inteligentă, veselă, frumoasă. Atât băieții, cât și fetele sunt la fel de îndrăgostiți de ea. Aici fetele au înconjurat-o, i-au luat mâinile, s-au agățat de ea, urmărind cu adorație. Este atât de mână cu mână cu ei și merge la recreere - prietene! Băieții sunt pregătiți pentru orice pentru binele ei - ce să facem, cum să devenim cei mai buni pentru ea, cum să ne manifestăm? Ea o susține, dăruindu-se cu generozitate copiilor, iar acest lucru îi stimulează să-și arate punctele forte, în special băieții, pentru care clasarea în turma școlară este cea mai importantă sarcină din primul an de școală.

- Fără tine, simt că nu am mâini, Sasha. - Ajută-mă, Vassenka. Da, vor muta munți și vor primi o amprentă în psihic pentru tot restul vieții - de dragul ei, o zână frumoasă, sunt pregătită pentru exploatări, ea are nevoie de mine, este slabă și fără apărare, eu sunt puternic. Nici o educație cu exemple nu poate atinge acest lucru, băiatul ar trebui să fie în joc încă din copilărie, iar primul profesor de vizualizare a pielii îl duce în acest joc. Cum să distingem o astfel de femeie vizuală? După instruirea „Psihologia sistem-vector” de Yuri Burlan, apare o altă întrebare: cum nu o poți distinge? Ea este frumoasa.

y4itel-my4itel5
y4itel-my4itel5

Când vă pregătiți să vă trimiteți copilul la școală, nu vă lăsați, dragi părinți, să veniți la zile de deschidere, să aflați cine urmează cursul anul viitor și uitați-vă doar la acești oameni. Privește-i în ochi, nu palmaresul lor. Acesta poate fi studentul de ieri, sau poate o femeie matură, deși din spate și în mișcare, ai luat-o mai întâi pentru absolvent.

Dacă nu există astfel de zâne în această școală, mergeți la alta. Crede-mă, evaluările sunt ușor de scris, recenziile altor persoane sunt întotdeauna părtinitoare. În zece ani școlari, viața ta se poate schimba de multe ori, iar impresia copilului despre școală este strâns legată de imaginea primului profesor. Ce va fi această imagine, așa va studia în continuare - bucuria sau munca grea. În acest din urmă caz, o persoană nu se va dezvolta și nu se va realiza chiar și după cea mai prestigioasă și apreciată școală. Există un milion de exemple în acest sens.

Recomandat: