Cum se dezvoltă un copil într-un orfelinat
O analiză atentă a dezvoltării unui copil într-un orfelinat ne permite să observăm că aproape toți copiii abandonați rămân în urmă în dezvoltare. Dar tiparele descoperite de psihologia vector-sistem a lui Yuri Burlan arată că în familiile complete, dacă copiii își pierd sentimentul de securitate și siguranță, aceștia se confruntă cu probleme similare în comportament. Încep să se comporte la fel, deși copilul nu se află într-un orfelinat.
Întrebare de la Nadejda, Moscova:
„Yuri, cum are loc atunci dezvoltarea unui copil într-un orfelinat? La urma urmei, copiii din orfelinat nu au un sentiment de siguranță și siguranță !!! Chiar nu poți face nimic?"
Victoria Vinnikova, profesoară de matematică, răspunde:
Nadezhda, îți mulțumesc că ai adus un subiect dificil și dureros pentru mulți. Întrebarea dvs. despre cum se dezvoltă un copil într-un orfelinat îi îngrijorează pe profesori, psihologi, medici și doar pe oameni indiferenți.
Multe inimi sângerează atunci când se gândesc doar la modul în care este posibil să se dezvolte în condiții atât de dificile? Ce fel de leziuni primește psihicul fragil al copiilor care ajung într-un orfelinat? Se pune întrebarea, cum să asigurăm dezvoltarea psihicului unui copil într-un orfelinat atunci când sunt lipsiți de cel mai important lucru? Faptul că niciun bun material nu înlocuiește.
Răspunsurile la aceste întrebări sunt date de Psihologia sistem-vector a lui Yuri Burlan, care dezvăluie particularitățile psihicului și condițiile pentru formarea armonioasă a personalității chiar și în condițiile dezvoltării și educării copiilor într-un orfelinat.
Acest articol va fi util tuturor celor care au legătură cu dezvoltarea copiilor dintr-un orfelinat: profesori, psihologi, educatori, voluntari și chiar sponsori și patroni.
Caracteristicile dezvoltării copiilor orfelinatului
Profesorii și psihologii efectuează o analiză aprofundată a dezvoltării psihicului copilului într-un orfelinat și identifică unele tipare. În special, toți cercetătorii observă un decalaj de dezvoltare la copilul unui orfelinat.
Când un copil tocmai se naște, este doar un mic pachet de dorințe - să mănânce, să bea, să respire, să doarmă. Dar pentru dezvoltarea lui are nevoie de o fundație și o fundație pe care îngrijirea mamelor le oferă. În ceea ce privește psihologia sistem-vector a lui Yuri Burlan, aceasta se numește un sentiment de siguranță și siguranță. Sentimentul acestei securități îi permite bebelușului să se deschidă la maximum în perioada de dezvoltare și cunoaștere a lumii.
O analiză atentă a dezvoltării unui copil într-un orfelinat ne permite să observăm că aproape toți copiii abandonați rămân în urmă în dezvoltare. Dar tiparele descoperite de psihologia vector-sistem a lui Yuri Burlan arată că în familiile complete, dacă copiii își pierd sentimentul de securitate și siguranță, aceștia se confruntă cu probleme similare în comportament. Încep să se comporte la fel, deși copilul nu se află într-un orfelinat.
Copiii orfelinatelor sunt privați privați de această componentă psihologică cea mai importantă, motiv pentru care dezvoltarea psihosexuală este întârziată, există dificultăți în dezvoltarea vorbirii și o listă completă a altor manifestări negative la copii, bine cunoscute profesorilor, educatorilor și psihologilor orfelinatelor.
Pentru a depăși acest decalaj, sunt propuse opțiuni pentru crearea unei atmosfere de familie, pentru a compensa cumva copiii pentru absența părinților. Dar, în majoritatea cazurilor, un personal imens de educatori, psihologi, profesioniști din domeniul medical și voluntari folosesc metode comune sau medii pentru toată lumea. O abordare sistematică funcționează cu trăsăturile înnăscute ale dezvoltării psihicului copiilor din orfelinate și fiecare copil are propriile sale. Se pare că este potrivit pentru un copil al unui orfelinat, este dezastruos pentru altul.
În plus, este populară ideea falsă că astfel de copii sunt predispuși genetic la dependență de droguri, beție, furt, că persoanele nerealizate social cu probleme de sănătate cresc din astfel de copii.
Psihologia sistem-vector a lui Yuri Burlan arată foarte precis că aceasta este o amăgire și, cu abordarea sistematică corectă, dezvoltarea mentală a unui copil într-un orfelinat are loc în mod normal.
Caracteristici ale dezvoltării personale a copiilor în orfelinate
Întreaga dezvoltare a unui copil se desfășoară în conformitate cu vectorii săi înnăscuti, iar copiii își arată și trăsăturile negative în funcție de vectorii lor.
Tocmai din cauza lipsei unui sentiment de siguranță și siguranță, copiii din orfelinate încep să mintă, să fure, să lupte, să muște sau să prezinte alte semne de comportament deviant încă din copilărie.
În cele din urmă, aceste manifestări au fost studiate cu acuratețe și, cel mai important, sunt prezentate mecanismele interne și motivele apariției unor astfel de condiții la copii. Acest lucru ajută la formularea recomandărilor sistemice pentru profesori, educatori, psihologi pentru a corecta în timp dezvoltarea copilului în orfelinat.
Înțelegerea psihicului unui copil într-un orfelinat
Ce să fac? La ce folosește dezvoltarea abilităților, predarea și îngrijirea dacă nu există căldura mamei? Psihologia sistem-vector a lui Yuri Burlan ajută copiii orfelinatelor să se stabilească în fața specialiștilor competenți în sistem. La urma urmei, cel mai important sprijin pentru un copil într-un orfelinat este înțelegerea machiajului său mental, a talentelor și abilităților sale înnăscute de către adulții din jurul său.
Orice copil este condus de dorințele sale. Iar psihologia vector-sistem a lui Yuri Burlan ne dezvăluie doar mecanismele inconștiente ascunse ale dorințelor unui copil într-un orfelinat. Orice copil se naște cu un set dat de vectori. Să aruncăm o privire mai atentă.
Program individual de dezvoltare a copilului într-un orfelinat
Există copii în mod natural agili, agili, agili, iscusiți. Astfel de proprietăți ale psihicului sunt posedate de tipi cu un vector de piele. Programul intern înnăscut își filtrează toate acțiunile prin filtre profit-beneficiu, producție și economie. Și pentru a obține și conserva, este necesar să „se rotească”, motiv pentru care principala dorință inconștientă din vectorul pielii din copilărie se manifestă prin mișcare, viteză, ritm.
Cel mai bine este să identificați astfel de copii în secțiunile sportive și, în același timp, să le urmăriți, astfel încât dezvoltarea lor să crească în continuare.
Acești copii sunt cei care, atunci când își pierd sentimentul de siguranță și siguranță, încep să „obțină” bomboane, jucării, bani. Iar adulții percep acest lucru ca pe un furt și încep să atribuie unui copil mic un fel de intenție rău intenționată, pe care nu o avea.
Din fire, el are o dorință înnăscută de pradă. Un copil mic cu un vector de piele se naște hoț și se dezvoltă într-un atlet, om de afaceri, legislator. Trebuie doar să înțelegeți toate etapele dezvoltării sale.
Spre deosebire de copiii agili și agili, există copii încet și detaliați care în niciun caz nu ar trebui să fie grăbiți, altfel încep să fie încăpățânați, să se blocheze și să se ofenseze. În copilărie, cu pierderea sentimentului de siguranță și siguranță, astfel de tipi pot fi agresivi, luptați, mușca. Așa se manifestă dorințele lor inconștiente, care stau la baza vectorului anal.
Caracteristici ale dezvoltării unui copil într-un orfelinat
Orice copil se dezvoltă întotdeauna de la simplu la complex - un hoț mic trebuie să devină inginer. Dacă profesorii și educatorii, voluntarii și psihologii țin cont de caracteristicile înnăscute ale dezvoltării personale a copiilor în orfelinate, atunci manifestările negative pot fi eliminate.
La compilarea unui plan individual de dezvoltare pentru copiii din orfelinate, este necesar să se țină cont de faptul că metodele și jocurile de dezvoltare trebuie selectate în conformitate cu proprietățile înnăscute ale copilului din orfelinat. Un copil cu un vector de piele trebuie să-și dezvolte logica, abilitățile de organizator și să insufle disciplină. Și unui copil pe îndelete, oferiți ac, citire și asistență în învățarea celor mai mici. Acesta este modul în care stabilim o direcție pozitivă pentru dezvoltare, gustul bucuriei din utilizarea talentelor noastre în beneficiul celorlalți.
Este foarte ușor să urmăriți talentele înnăscute ale copiilor, să le oferiți noi sarcini. De exemplu, copiii atent gânditori cu un vector sunet pot fi învățați să joace șah și să le ofere propriul colț pentru aceasta, unde vor fi în liniște și pace.
Și copiilor emoționanți cu un vector vizual trebuie să li se ofere posibilitatea de a-și exprima sentimentele pe scenă (cântece, dans, spectacole). Așa se vor dezvolta talentul și abilitățile tuturor, ceea ce este deosebit de important pentru copiii orfelinatelor.
Mai mult, adulții care lucrează cu copii din orfelinate vor experimenta ei înșiși o plăcere incredibilă din munca lor, deoarece rezultatele eforturilor lor vor fi previzibile, iar metodele de influență pedagogică sunt exacte. Sarcina profesorilor este de a ajuta aceste talente înnăscute să se deschidă și să le îndrume într-o direcție pozitivă de dezvoltare.
Educarea și dezvoltarea copiilor într-un orfelinat
În sine, un plan individual pentru dezvoltarea unui copil într-un orfelinat în conformitate cu o abordare sistematică este deja mult. La urma urmei, copilul orfelinatului se simte înțeles, „corect”, necesar, ceea ce înseamnă că va reduce nevoia de a atrage atenția cu un comportament distructiv.
Trebuie remarcate realizările pedagogiei sovietice: „Poemul pedagogic” de Makarenko și „Republic Shkid”. Descoperirile lor ingenioase sunt pe deplin confirmate de cele mai recente studii despre psihologia sistem-vector a lui Yuri Burlan.
Într-adevăr, atunci când un copil își pierde sentimentul de siguranță, el încearcă să supraviețuiască ascultând instinctele. Deci, inconștient, băieții se înghesuie în mod natural în turme. Mai mult, dacă nu există nicio îndrumare a profesorilor, aceste turme se pot transforma într-adevăr în bande.
Dar de îndată ce apare un bun educator, această turmă se autoorganizează în mod corect, se formează o adevărată echipă de copii în funcție de tipul adulților. Astfel, copiii orfelinatului formează o experiență pozitivă de interacțiune cu ceilalți, pe care o vor transporta la maturitate.
Când acest lucru se întâmplă prin jocuri de rol, în care profesorii stabilesc un reper moral ridicat, atunci se formează în mod natural un sentiment colectiv de securitate și siguranță, care contribuie la formarea armonioasă a fiecărei personalități.
Toate eforturile profesorilor, psihologilor, voluntarilor și ajutoarelor orfelinate ar trebui să vizeze crearea acestei atmosfere care să ofere copilului un sentiment de siguranță și siguranță și să contribuie la socializarea acestuia.
Firește, va fi mai ușor pentru un astfel de copil să-și găsească un loc în orice altă echipă. Desigur, în orice caz, vor exista unele particularități, dar acest pas va ajuta la minimizarea riscurilor.
Oferim un punct culminant generației următoare
În orfelinate lucrează oameni îngrijitori, entuziaști ai afacerilor lor. Profesorii și psihologii își fac griji și se înrădăcinează pentru fiecare copil.
Psihologia sistem-vector este un instrument unic în mâinile educatorilor și psihologilor. Vă permite să evitați experimentele pe copii cu metode educaționale. Nu ar trebui să sperați la cele mai bune relații cu copilul orfelinatului sau să vă compuneți în cap un fel de fericire pentru el. Trebuie să știi exact de ce are nevoie acest copil din orfelinat pentru cea mai bună dezvoltare și adaptare ulterioară la viața adultă.
Avem o înțelegere exactă a întregii game de dezvoltare a acesteia. Și, în consecință, adulții văd cu precizie toate potențialele posibile ale talentelor și abilităților date unui copil dintr-un orfelinat încă de la naștere.
Luând în considerare caracteristicile individuale ale dezvoltării personale a copiilor din orfelinate, cu ajutorul psihologiei sistem-vector a lui Yuri Burlan, este posibil să se obțină rezultate durabile și adaptarea cu succes a deținuților orfelinatelor la viața în societate.
Aflați mai multe despre caracteristicile generației moderne de copii, despre creșterea unui copil într-o familie și o echipă la cursuri online gratuite de psihologie vectorială sistemică de către Yuri Burlan. Înregistrați-vă aici.
