Educație patriotică: trebuie să fie cetățean
- Îți iubești patria? - întrebarea este ca un bolt din albastru. Tăcere. Expresia feței este ca și cum soția unui soț, după 50 de ani de căsătorie, întreabă brusc: „Mă iubești?”
- Îți iubești patria? - întrebarea este ca un bolt din albastru. Tăcere. Expresia feței este ca și cum soția unui soț, după 50 de ani de căsătorie, întreabă brusc: „Mă iubești?”
De multe ori nu ne gândim la ceea ce simțim pentru țara în care trăim. Ei spun ceva în știri despre importanța promovării patriotismului la copii, despre ce programe de educație patriotică a generației tinere au fost adoptate la nivel federal. Ei spun că da, și „Vaska ascultă și mănâncă”.
Uneori, însă, te simți patriot atunci când sprijini echipa sportivă rusă, cânți imnul, atârni panglica Sf. Gheorghe de mașină în cinstea zilei de 9 mai. Vă veți aminti, veți ofta: „Aici, spun ei, au existat înainte patrioți, și-au dat viața pentru Patria Mamă, dar acum … oamenii greșiți au plecat, patriotii au degenerat”.
Adesea veți sta într-o coadă uriașă la Sberbank, veți intra într-o trapa deschisă pe drum, o ghețură va cădea pe cap de pe acoperiș … și în loc de cuvinte de dragoste pentru patria dvs., spunem ceva complet diferit. O certăm pe Mama Rusia. Este și aceasta o formă de patriotism?
Există patrioți care justifică represiunea crudă a unui îngrijitor tadjic prin preocuparea lor pentru patria lor: trebuie să vă curățați patria de murdărie?!
Este posibil să fii patriot în unele situații și nu în altele?
După cum puteți vedea, odată cu manifestarea patriotismului în rândul rușilor adulți, s-a dezvoltat astăzi o situație ambiguă. Majoritatea adulților nu înțeleg esența patriotismului, să nu mai vorbim de copii - ce fel de educație a patriotismului în aceste condiții are loc în ei.
Ei fac ecou, în general, părinților și profesorilor lor. Când este necesar, patrioții: le-au spus veteranilor să dea flori - le-au dat, să meargă la paradă - au mers, dar ceea ce se întâmplă în interiorul copiilor, puțini sunt interesați. O imagine frumoasă este importantă.
Putem vorbi despre educație patriotică, dacă în familie, în viața de zi cu zi, copiii din când în când întâlnesc conversațiile adulților care condamnă Rusia de astăzi - cu guvernul său corupt, o economie bazată pe resurse, o societate fără spirit?
Cu ajutorul cunoștințelor dobândite la instruirea „Sistem-psihologie vectorială” de către Yuri Burlan, vom încerca să înțelegem esența patriotismului și a educației patriotice.
Ce este patriotismul
Pentru a înțelege un fenomen, primul pas este analizarea conceptului său. În Wikipedia găsim definiția: „Patriotismul (din greacă. Compatriot, patrie) este un principiu moral și politic, un sentiment social, al cărui conținut este dragostea pentru Patrie și disponibilitatea de a-și subordona interesele private intereselor sale."
Potrivit „Psihologiei sistemului-vector” a lui Yuri Burlan, secretul educației patriotice este următorul: baza sentimentelor paterne, principiile, atitudinea caldă față de Patria Mamă este iubirea. Iubirea pentru țara ta este partea inversă a urii. Acolo unde există ură, nu există iubire.
Protopopul Dimitri Smirnov a remarcat destul de corect: „Patriotismul este dragoste pentru propria țară, nu ură pentru a altuia”.
De unde începe patriotismul?
Educația patriotică este educația iubirii față de Patria Mamă. Iubire pentru Patrie, pentru locul în care te-ai născut și ai crescut. Încurajarea patriotismului începe în copilărie. Un copil vine pe această lume cu proprietăți care i-au fost atribuite de natură - vectori care sunt inițial la nivelul de bază al dezvoltării proprietăților lor. Un animal atât de mic, cu comportament arhetipal. La nivel animal, patriotismul este protecția și apărarea teritoriului tău, asigurându-ți supraviețuirea.
Mai mult, în procesul de a deveni o ființă umană în sensul deplin al cuvântului - cu ajutorul familiarizării cu cultura, dezvoltarea abilităților sociale, a sentimentelor - conceptul de patriotism este plin de conținut nou.
„În timp ce ardem de libertate, Atâta timp cât inimile sunt vii pentru cinste, prietene, să dedicăm
impulsuri frumoase patriei noastre!"
A. S. Pușkin
Sau nu se umple.
Clasici ai educației patriotice
În mod tradițional, se crede că educația patriotică este o parte integrantă a educației școlare și familiale. În plus, grădinița este angajată în educația patriotică a copiilor preșcolari. Disciplinele sociale istorice, sistemul educațional al școlii cu ajutorul educației suplimentare și diverse activități extracurriculare sunt chemate pentru educarea patriotismului la vârsta școlară.
De exemplu, invită veterani, își amintesc date istorice semnificative, organizează concerte, expoziții, excursii în locuri de glorie militară. Cresterea patriotilor.
Se crede că asociațiile publice pentru copii și cluburile patriotice joacă un rol important în educația patriotică a noii generații.
Confuzie și vacilare
Dacă luăm în considerare abordările pedagogice moderne ale educației patriotice, atunci principiile lor fundamentale sunt continuitatea generațiilor, cunoașterea istoriei și toleranța.
Dându-și seama că, în practică, majoritatea tinerilor sunt consumatori, extrem de cinici cu privire la patria lor, își arată adesea patriotismul, aderând la rândul skinhead-urilor, oficialii chiar s-au gândit să introducă lecții separate de patriotism.
Vă puteți imagina UTILIZAREA în patriotism? Educația patriotică este … și opțiunile a, b, c. Până în prezent, ei s-au limitat la introducerea unui curs de etică laică sau bazele religiei. Am încercat vechea formulă a ministrului educației din vremurile lui Nicolae I SS Uvarov - „Autocrația. Ortodoxie. Naționalitate - să reînvie în realitățile moderne. Pentru a încuraja patriotismul la copii, respectul față de instituțiile statului prin religie.
Cu toate acestea, încercările de îmbunătățire a calității educației patriotice rămân fără succes.
Rezultatele sondajului
Tinerii își justifică sentimentele antipatriotice spunând că cuvintele adulților sunt puternic discordante cu faptele lor. Există mulți copii ai oficialităților, de exemplu, care servesc în armata noastră? Cele mai importante probleme din societatea noastră, în loc să fie rezolvate, sunt fie tăcute, fie lustruite, fie ridiculizate, dar nu rezolvate, prin urmare, educația patriotismului nu poate fi eficientă:
- Atunci ce rost are să trăiești în Rusia? („Tineretul de Aur” votează cu picioarele).
- Și ce mi-a dat Patria Mamă? (Pentru faptul că sunt rus, contul meu bancar nu a fost completat, ca, să zicem, în Emiratele Arabe Unite).
- Vino în număr mare aici … Conduceți pe toată lumea cu o mătură urâtă din Rusia. (Mă împiedică să trăiesc bine).
Deci, faptul rămâne: în ciuda lungi încercări post-sovietice de a educa o nouă generație ca patrioti ai țării lor, vedem un fiasco complet. Un număr mare de adolescenți sunt fie naționaliști, fie au o atitudine foarte mercantilă față de patria lor, fie intenționează să emigreze. Patrioticul nu este la modă.
Noile legi, programele privind educația patriotică sunt bune, competente, dar, din păcate, nu funcționează. Ostilitatea, ura în societate cresc doar ca un bulgăre de zăpadă.
Motivele unei astfel de stări deplorabile a educației patriotice din țara noastră sunt dezvăluite de Yuri Burlan la instruirea „Psihologie sistem-vector”.
Născut și devenit patriot
Patriotismul este dragoste pentru Patrie, pentru poporul tău, pentru istoria și cultura ta. Din punctul de vedere al analizei sistem-vector, patrioții nu se nasc, ci devin, adică toți oamenii se nasc inițial cu proprietăți înnăscute pe care o persoană va trebui să le dezvolte până la pubertate inclusiv și să le realizeze în timpul vieții sale. Împreună cu dezvoltarea corectă are loc educația patriotismului. În același timp, condițiile de creștere și mediu sunt esențiale pentru îndeplinirea dorințelor naturale.
O persoană devine o persoană numai în societate, cea mai mare plăcere, precum și durerea, este adusă de comunicarea unei persoane cu o altă persoană. În consecință, nivelul de dezvoltare al societății, al colectivului, în care se încadrează copilul, este foarte important pentru dezvoltarea sa personală, pentru ca acesta să simtă plinătatea vieții, deoarece există condiții create (sau nu create) pentru dezvăluirea potențialul său.
Patriotismul este o proprietate inerentă persoanelor care au un vector anal. Pentru ei, valorile vieții sunt acasă, familie, patrie, dreptate, loialitate, decență, onestitate, prietenie, fraternitate.
Și dacă în perioada sovietică s-au creat condiții favorabile în societate pentru realizarea cu succes a persoanelor anale (aceștia ar putea obține cu ușurință o educație bună, se pot căsători cu o femeie decentă, „curată”, pot obține onoare și respect la locul de muncă), astăzi este extrem de dificil pentru ei să supraviețuiască.
Nu știu să se adapteze, se eschivează pentru a mulțumi circumstanțele, își schimbă rapid principiile, își găsesc beneficii în orice situație, precum cei care au un vector de piele. Persoanele analizate, dezvoltate în proprietățile lor, sunt „capete aurii” (cu vectorii superiori) și „mâini aurii”, profesioniști din domeniul lor, care tind să lucreze într-un singur loc mult timp și să-și lustruiască abilitățile.
Acum, în societate, valorile pielii sunt solicitate: bunuri materiale, o carieră și există, de asemenea, o cerere de calități ale pielii - gândire flexibilă, capacitatea de a procesa rapid informațiile, de a vă recalifica și de a vă adapta cu ușurință la condițiile în schimbare. Bărbații cu piele sunt mai apreciați pe piața căsătoriei.
Aceasta înseamnă că oamenii anali au puține oportunități în societatea rusă modernă pentru realizarea deplină, nu se simt în largul lor, simt nemulțumiri generale.
Intrând în lumea valorilor pielii, copilul anal nu obține ceea ce își dorește - nu există valoare de prietenie puternică, onestitate în relații, nu laudă și nu apreciază studii excelente. Drept urmare, părțile strălucitoare ale vectorului anal nu se dezvoltă adesea, mai ales dacă părinții pielii sunt implicați în creșterea unui copil anal, care nu înțeleg cine este în fața lor (îndemnându-i, certându-i pentru încetineală și încetineală), iar profesorii anali nemulțumiți de viață. În acest caz, sentimentul de patriotism nu se dezvoltă și copilul devine naționalist. El nu iubește Patria-Mamă, dar urăște tot ce este străin. Acest lucru seamănă puțin cu o atitudine patriotică.
Este mult mai ușor astăzi pentru analogii care nu și-au găsit un loc sub soare împotriva cărora să se unească (America, tadjici, împotriva republicii vecine …) decât în numele dragostei pentru Rusia, deoarece este mult mai ușor să dezvolți ura și respingerea unei alte culturi decât dragostea pentru propria persoană. Într-o stare pozitivă, oamenii anali își iubesc Patria, sunt gata să o apere altruist, să servească pentru binele Patriei.
Astfel, educația patriotică a copiilor nu poate exista separat de nivelul de dezvoltare al societății în sine, nu poate funcționa peste noapte cu ajutorul unor noi legi. După prăbușirea URSS, pentru o lungă perioadă de timp, lipsurile personale și colective de oameni cu un vector anal, adevărații patrioți ai țării, care erau spatele său puternic, au asigurat unirea întregii societăți pe un patriotism sănătos - dragoste pentru Patrie.
Numai prin crearea unor condiții confortabile pentru dezvoltarea și realizarea fiecărei persoane din societate (atât pielea, cât și analul și altele) putem scăpa de ancora plângerilor colective ale vectorului anal, care nu ne permite să educăm patrioții, ca precum și să priviți încrezător în viitor.
