Cel mai deștept copil din clasă. Cum să crești un copil mai inteligent decât părinții lor?
Profesorii sunt lăudați, dar elevul nu este încântat, tutorii sunt mulțumiți, iar elevul este din ce în ce mai scufundat în el însuși, părinții sunt imens de mândri și se bucură de succes, iar copilul este din ce în ce mai pasiv și retras. Din ce în ce mai des singur, în camera lui, cu perdelele trase și sarcinile îndeplinite pentru săptămâna următoare … astfel încât să nu existe niciun motiv să-l atingă. În căști, într-un computer, în tăcere …
Examenele sunt excelente, cel mai bun elev din clasă, profesorii sunt încântați, performanța academică este scară, dar există un entuziasm zero.
Copilul duce la bun sfârșit toate sarcinile școlare și extrașcolare cu o ușurință uimitoare, fără să se strecoare deloc, practic fără a face niciun efort. Aproape instantaneu își pierde interesul pentru studii și studii, face totul rapid, doar pentru a fi lăsat în urmă, lăsat singur, singur cu computerul sau tableta.
La școală nu există niciun subiect care să trezească interesul unui copil. Clasele suplimentare, cercurile, secțiunile și tutorii sunt încă ușoare, dar nu devin hobby-uri. Dans, muzică, sport, pictură, limbi - totul se estompează foarte repede și nu provoacă prea multe dorințe de a continua să studieze.
Profesorii sunt lăudați, dar elevul nu este încântat, tutorii sunt mulțumiți, iar elevul este din ce în ce mai scufundat în el însuși, părinții sunt imens de mândri și se bucură de succes, iar copilul este din ce în ce mai pasiv și retras. Din ce în ce mai des singur, în camera lui, cu perdelele trase și sarcinile îndeplinite pentru săptămâna următoare … astfel încât să nu existe niciun motiv să-l atingă. În căști, într-un computer, în tăcere.
Sunt cel mai deștept, deci ce?.
Când toată lumea din jurul tău repetă cât de deștept, talentat și ingenios ești, tu însuși în mod involuntar începi să crezi în ea. Dacă rezolvați un test în 20 de minute, răspundeți la un examen fără pregătire și totuși reușiți în școlile de muzică și artă și faceți parte din echipa școlară de înot și tenis, gândul se strecoară în faptul că sunteți un fel de special, că sunteți cel mai bun în toate, și dacă nu un geniu, atunci cu siguranță o persoană înzestrată.
Ceea ce este oferit altora cu mare dificultate este ușor pentru tine. Colegii tăi de clasă abia ajung la sfârșitul trimestrului fără Cs, iar tu îți faci temele în timpul pauzei.
De-a lungul timpului, orice succes nu aduce fostul sentiment de bucurie sau chiar satisfacție. Tot ceea ce este dat fără efort nu are o valoare specială și apoi își pierde complet sensul. Aproape totul este iertat pentru succesul dvs., dar din ce în ce mai des orice cumpărături, cadouri și divertisment aduc mai puțin plăcere și se plictisesc foarte repede. Cu cât ai mai mult, cu atât îți dorești mai puțin.
Se instalează o ciudată dezamăgire atotcuprinzătoare, viața se estompează și își pierde sensul. În capul meu se învârte gândul că pot avea orice vreau, dar de ce? Cine ma poate intelege? Cei care nu pot rezolva o problemă elementară în fizică? Toate conversațiile lor cu mine se referă fie la „lasă-mă să scriu”, fie la „cum faci totul”.
Treptat, toate stimulentele dispar, nu vrei să faci altceva decât să te plimbi la nesfârșit în lumea virtuală în căutarea unei ieșiri, răspunsuri, motive. Acolo, nimeni nu te invidiază, nu admira, uimi și nu se întreabă cum o faci. Poți fi tu însuți acolo.
Cum să nu ratați o problemă pentru mândria părintească
La prima vedere, copilul se descurcă bine, studiază bine, ușor și rapid îndeplinește toate sarcinile, toată lumea laudă - care este problema? Rămâne doar să te bucuri. Sau nu?
Totul depinde de proprietățile psihologice înnăscute ale copilului. Psihologia vector-sistem a lui Yuri Burlan explică care copii pot învăța cu ușurință, dar își pierd rapid interesul pentru școală, de ce este așa și ce să facă cu un astfel de copil.
Potențial ridicat, inteligență abstractă, capacitatea de a se concentra profund - toate acestea oferă unui copil cu un vector sonor posibilitatea de a învăța mai repede decât alții, dar aceste proprietăți pot juca o glumă crudă cu un mic inginer de sunet dacă sunt crescute greșit. Mare succes academic, aprobarea universală transformându-se în admirație, victorii ușoare - toate acestea, pe fondul introversiunii înnăscute, formează în copil credința că este cel mai deștept, se cultivă egocentrismul, încredere în propriul său geniu, există o distanță de societate. Drept urmare, se pierde semnificația eforturilor, valoarea succesului, bucuria muncii depuse și dezamăgirea crește.
Întreaga perioadă a copilăriei până la sfârșitul pubertății este procesul de dezvoltare a proprietăților psihologice înnăscute ale fiecărei persoane. Ulterior, de-a lungul vieții, proprietățile existente se realizează la nivelul la care au reușit să se dezvolte. Cantitatea de plăcere din viață pe care o va simți o persoană depinde de aceasta. Aceasta este chiar bucuria, împlinirea, sensul și plăcerea din ceea ce faceți în fiecare zi, ceea ce numim fericire.
Cel mai înalt nivel de dezvoltare a personalității este abilitatea de activități fructuoase și creative în beneficiul societății. Realizarea de sine în munca îndreptată către ceilalți, departe de sine, spre acordare, spre exterior, spre exterior. Numai în acest fel are loc umplerea proprietăților oricăror vectori și se simte ca plăcere. Orice este îndreptat spre interior, pentru sine, către consum este o primitivă, o realizare de nivel scăzut, care poate fi considerată mai probabil să fie o eliberare de tensiune decât o primire de satisfacție sau bucurie.
În prezent, fiecare nouă generație se naște cu un temperament științific mai mare în comparație cu precedenta, diferența de potențial mental între copii și părinți este enormă și continuă să crească. Împreună cu capacitățile crescânde ale copiilor noștri, crește potențialul care suferă de goluri deschise în psihic în caz de neîndeplinire a dorințelor.
Alfabetizarea psihologică ridicată oferită de psihologia vector-sistem a lui Yuri Burlan devine astăzi acel instrument de înțelegere reciprocă între copil și părinte, care face posibilă dezvoltarea armonioasă a unei personalități în creștere. Este vorba despre astfel de schimbări în educație despre care participanții la instruire vorbesc în interviurile lor pe pagina de recenzii //www.yburlan.ru/results/all/otnoshenija-s-detmi
Schimbarea focalizării educației
În timp ce vă bucurați de succes ușor în studiile copilului dvs., puteți pierde cu ușurință acel moment de pierdere a motivației pentru învățare, interes pentru cunoaștere și entuziasm în orice activitate, după care există o oprire în dezvoltare. Mișcarea către egocentrism, cultivarea geniului imaginar, înălțarea deasupra altora este o cale către nicăieri, care este plină doar de dezamăgire în studii, pierderea sensului vieții, scufundare suplimentară în sine și distanță de societate.
Și, dimpotrivă, educația sistemică, luând în considerare particularitățile psihicului unui mic inginer de sunet, implică o atmosferă obligatorie de liniște, oportunitatea pentru singurătate și disponibilitatea timpului liber, absența factorilor traumatici pentru inginerul de sunet - zgomot, muzică puternică, strigăte sau insulte adresate lui. O bibliotecă de casă bine aleasă ar trebui să stimuleze gândirea abstractă și căutarea productivă a sunetului, de exemplu, poate fi vorba de biografii ale artiștilor de sunet realizați și lucrărilor lor, enciclopedii pentru copii, știință-ficțiune sau poezie clasică.
În educarea unui intelectual sănătos, principalul lucru este să subliniem importanța concentrării muncii exterioare, productive a minții, concentrarea pe crearea, nașterea formelor de gândire. Un dialog intern constant, un lanț nesfârșit de gânduri nu ar trebui să rămână constant în interior. Învățarea inginerului de sunet să-și îmbrace gândurile în cuvinte, să-și verbalizeze ideile și cel puțin parțial să le întruchipeze în realitate devine forța motrice pentru dezvoltarea copilului în direcția creației. Și cunoștințele acumulate în procesul de învățare pot deveni un mijloc pentru realizarea unei căutări solide, dar în niciun caz un mod de a cumpăra părinți enervanți pentru a intra în lumea virtuală a iluziilor. Inginerul de sunet nu va studia niciodată din motive de studiu, ci pentru a dobândi cunoștințele necesare, pentru a satisface neajunsurile, pentru a găsi răspunsuri la o întrebare interioară și a înțelege esența a ceea ce se întâmplă.
Toate momentele de plăcere, cel puțin parțial umplând sunetul, ar trebui asociate cu interacțiunea cu alte persoane. Sarcina părinților unui mic inginer de sunet este să stabilească direcția de implementare în societate și nu în propriile lor capete. Rezultate foarte bune se obțin din informațiile inițiale adaptate despre vectori, despre psihologia sistem-vector a lui Yuri Burlan. Caracteristicile vectoriale sunt surprinse de micul sonicator din mers, ajutându-l să se intereseze de ceilalți, ieșind astfel afară.
Copilul modern are potențialul unei puteri extraordinare. Aceasta înseamnă că plăcerea de a satisface nevoile sunetului poate fi pur și simplu uimitoare chiar și pentru el însuși. După ce a simțit de mai multe ori umplerea unei astfel de puteri, inginerul de sunet însuși se va strădui pentru astfel de activități, va căuta independent oportunități pentru propria sa realizare, folosindu-și intelectul impresionant pentru binele societății.
Puteți afla toate secretele creșterii copiilor moderni „din această lume” la cursul de psihologie sistem-vector de către Yuri Burlan.
Înscrieți-vă acum pentru cel mai apropiat curs de curs online gratuit. Nu ratați distracția!
