Psihologia personalității: vectori pentru realizarea principiului plăcerii
Un articol științific bazat pe Psihologia sistem-vector a lui Yuri Burlan a fost publicat în colecția de lucrări ale celei de-a VII-a Conferințe științifice și practice internaționale prin corespondență „Discuție științifică: probleme de psihologie și pedagogie”.
Un articol științific bazat pe Psihologia sistem-vector a lui Yuri Burlan a fost publicat în colecția de lucrări ale celei de-a VII-a Conferințe științifice și practice internaționale de corespondență.
DISCUȚIE ȘTIINȚIFICĂ: ÎNTREBĂRI DE PEDAGOGIE ȘI PSIHOLOGIE
Conferința a avut loc la Moscova pe 21 noiembrie 2012.
Vă prezentăm textul articolului inclus în colecție (ISSN 978-5-905945-75-5):
PSIHOLOGIE PERSONALĂ: VECTORI PENTRU PUNEREA ÎN APLICARE A PRINCIPIULUI DE PLĂCERE
Principiul plăcerii nu și-a pierdut semnificația de la fondarea psihanalizei clasice. Fericirea este scopul vieții pentru orice individ, doar conceptul de fericire este diferit pentru toți oamenii. Plăcerea, ca impuls principal care stabilește scenarii de viață, ocupă un loc special în psihanaliză și în direcțiile care au ieșit din ea. Geneza acestui impuls este asociată cu libidoul. În acest caz, libidoul este înțeles suficient în general ca „atracție spre viață” sau „energie psihică”. Libidoul este cel care determină o persoană să fie activă de orice fel - atât la activități simple de zi cu zi, cât și la forme complexe de activitate comună în echipe de diferite niveluri de organizare.
Psihologia sistem-vector, creată în forma sa modernă de Yuri Burlan, dezvăluie natura inconștientului prin categorii 8-dimensionale ale gândirii sistemice. Toate manifestările din inconștientul individual și colectiv sunt analizate și examinate în mod sistematic într-o „măturare” bazată pe postulatul lui Hansen.
Psihologia sistem-vector oferă o explicație voluminoasă și sistemică a fenomenului că energia naturală (naturală) a psihicului uman interacționează constant cu suprastructura culturală care a apărut mai târziu, influențând dezvoltarea societății umane. Ca urmare, această explicație se dezvoltă într-o singură imagine, ceea ce face posibilă evidențierea anumitor tendințe în progresul ulterior al procesului istoric mondial.
Cel mai important concept de psihanaliză vectorială sistemică este zona erogenă, concept introdus în psihanaliză de Sigmund Freud. Psihologia sistem-vector a lui Yuri Burlan consideră zonele erogene în contextul vectorilor de sistem - „canale” pentru realizarea principiului plăcerii și le leagă de orientarea mentalului intern individual. Conceptul de „zonă erogenă” este strâns interconectat nu numai cu libidoul în sensul său primar, ci și cu înțelegerea sistemică a implementării unui astfel de principiu de bază al existenței umane precum principiul plăcerii. Modul în care o persoană își „trăiește” viața, calitatea acesteia este direct determinată de dorințele sale înnăscute și de proprietățile specifice inerente. Aceasta este ceea ce determină scenariul individual de viață. Împreună, toți factorii descriși sunt combinați în conceptul de „vector”. Sistemul vectorial stabilește mijloacele și metodele interacțiunii umane cu mediul său: dorința de a fi realizată în conformitate cu dorințele face ca o persoană să coreleze principiul plăcerii cu principiul realității.
Sigmund Freud în lucrările sale a descris parțial unele dintre conexiunile dintre caracterul unei persoane și specificul tipic al zonării erogene a corpului său. Psihanalistul austriac a arătat că astfel de proprietăți psihologice, cum ar fi acuratețea, curățenia, corectitudinea, sunt inerente persoanelor cu o accentuare pronunțată a unei anumite zone erogene. De asemenea, Freud a lăsat note fragmentare cu doar un mic indiciu de alte accentuări posibile. Procesul de sublimare, descoperit de Freud, și anume transformarea energiei libidoului în energie creativă, productivă social, a fost completat și extins într-o nouă direcție sistemică.
Yuri Burlan în psihologia vector-sistem dezvoltă doctrina naturii opt-dimensionale a inconștientului. S-a găsit o legătură clară între cele 8 zone erogene observate în corpul uman cu trăsături de caracter calitative și, de asemenea, cu viziunea asupra lumii a unei persoane și, ca urmare, scenariul său de viață. Această conexiune agregată se numește „vector” - suma totală a calităților înnăscute, abilități, impulsuri, care determină modurile de gândire ale unei persoane, orientările sale valorice și modul în care se mișcă prin viață. Principiul plăcerii a fost diferențiat mai întâi în funcție de opt vectori de implementare, doi vectori pentru fiecare sfert al matricei sistemului. Cum se combină vectorii, care este starea lor actuală - toate acestea se adaugă la o structură matricială fiabilă și clară a inconștientului și depinde de aceasta,un scenariu de viață se dezvoltă într-o direcție pozitivă sau negativă.
Este imposibil să se înțeleagă psihologia umană fără a înțelege fenomenul inconștientului, deoarece în ea se pun dorințe înnăscute care formează programele comportamentale corespunzătoare. Valorați atitudinile, modurile de gândire și de comportament, pulsiunile, abilitățile, posibilitățile, particularitățile proprietăților mentale - toate acestea sunt integrate prin prisma vectorilor de sistem care sunt caracteristici fiecărui individ de la naștere. Investigând natura umană, psihologia sistem-vector se bazează pe faptul că dorințele umane sunt diferențiate în funcție de vectorii săi inerenți.
Specificitatea de bază a vectorilor de sistem relevă trăsăturile erotismului și sexualității unei anumite persoane. Întrucât particularitățile sferei inconștientului pot explica tipurile și intensitatea atracției sexuale, forma în care se realizează, preferințele în alegerea obiectului dorințelor și fanteziilor sexuale, aceasta determină și probabilitatea frustrării sexuale. Pentru prima dată în istoria psihologiei, psihologia sistem-vector diferențiază tipurile de sexualitate, distingând dorințele interioare ale unei persoane, conținute în inconștientul său. În același timp, pe de o parte, există o oportunitate pentru o înțelegere obiectivă și exactă a cauzelor fenomenelor perverse și a metodelor de prevenire a acestora și, pe de altă parte, o persoană are capacitatea de a vedea - prin ce metode și înseamnă că se poate realiza în mod pozitiv unitățile lor,sublimează-le într-un mod acceptabil în societatea modernă.
Una dintre prevederile de bază ale psihologiei sistem-vector este „plăcerea este dată, dar nu este furnizată”. Din natură, unei persoane i se atribuie inițial tot ce este necesar pentru realizarea deplină a dorințelor sale: abilități, calități, proprietăți. Dar prezența lor în sine nu asigură că o persoană primește plăcerea de care are nevoie. Acest lucru este posibil numai cu dezvoltarea adecvată a acestor proprietăți, care în sine nu este asigurată automat. O astfel de dezvoltare depinde în mare măsură de starea generală a societății, de mediul specific în care o persoană este formată ca persoană. În procesul de dezvoltare a calităților care îi sunt atribuite, o persoană primește ca rezultat cunoștințe, abilități și abilități pe care le poate folosi ca instrumente pentru a-și îndeplini dorințele, ceea ce este o plăcere specială pentru toată lumea. În același timp, metodele stăpânite pot fi fie complet adecvate lumii în care trăiește - un scenariu pozitiv, fie diferă destul de brusc de modul de viață acceptat - în cazul proprietăților naturale nedezvoltate, nerealizate, care în cazurile extreme negative par a fi multiplicate cu un semn minus și aduc suferință atât individului direct, cât și întreruperea legăturilor sociale cu lumea exterioară.
Cea mai mare plăcere pe care o avem atunci când interacționăm cu oamenii: numai de la Celălalt, o persoană reală vie, putem experimenta atât o bucurie incomensurabilă, inexprimabilă, cât și cea mai severă suferință. Și cel mai adesea, acest lucru se întâmplă cu oamenii apropiați, dar și cu cei îndepărtați. O persoană trăiește într-o societate, construind sau distrugând constant relații în diferite grupuri. Rolul său în grup și societate, orientarea sa profesională este în mare măsură determinată de aspirațiile inconștiente ale unei persoane, care, la rândul lor, sunt determinate de vectorii săi înnăscuti.
Fericirea este singurul scop pentru fiecare persoană și pentru toți oamenii din orice societate. Pentru a atinge acest obiectiv, tuturor oamenilor li se oferă dorințe și oportunități pentru acțiuni care pot fi folosite pentru realizarea acestor dorințe.
Psihologia sistem-vector definește opt tipuri condiționale, în funcție de care dorințele și metodele de primire a plăcerii diferă. Toate acestea, fiind combinate și combinate, formează un mozaic de personaje umane și setează originalitatea atât a mentalității unei societăți separate, cât și a caracterului epocii sub forma unei formațiuni spațio-temporale. În psihologia sistem-vector, este dată o descriere structurală a opt vectori - „termeni” pe calea fericirii. Aplicând acest lucru, fiecare persoană poate dezvălui adâncimile inconștientului personal și poate realiza cât mai mult ce poate face viața sa fericită.
Astfel, cunoștințele științifice despre persoana mentală sunt aduse la un nou nivel. Cercetarea lui Freud despre inconștient este încorporată într-o teorie logică, în care psihologia personalității este indisolubil legată de psihologia societății. Psihologia sistem-vector a lui Yuri Burlan, bazată pe o fundație teoretică și empirică, creează o imagine tridimensională a lumii prin diferențiere pe o bază tridimensională.
Literatură
1) Ganzen V. A. Percepția obiectelor întregi. Descrieri sistemice în psihologie - L.: Editura Leningrad. un-that, 1984.
2) Ochirova V. B. Sistemic despre toleranță. O privire prin prisma culturii și civilizației. // Ghid metodologic pentru desfășurarea de seminarii și antrenamente de joc care vizează formarea unei conștiințe tolerante. / ed. A. S. Kravtsova, N. V. Emelyanova; SPb., 2012, pp. 109-127.
3) Psihologia inconștientului, ediția a doua-SPb: Peter, 2004.
4) Freud, Sigmund. Caracterul și erotica anală.: În carte: Psihanaliza și doctrina personajelor. - M.; Pg.: Gosizdat, 1923
5) Resursă electronică:
